<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 近几年来，幼小衔接一直都是人们普遍关注的话题，如何实现幼儿顺利的过渡到小学学习生活，幼儿教师、小学教师以及家长都应该作出相应的努力。</span></p> <p class="ql-block"> 为深入落实“建设高质量教育体系”的要求和《国务院关于当前学前教育深化改革规范发展的若干意见》，为营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，为此宽城区第二实验小学与对口幼儿园联合开展主题"幼小科学衔接、携手促进成长"系列活动。</p> <p class="ql-block"> 活动一:组织学校教师认真学习相关文件精神，从根本上转变教育观念，端正教育思想，让老师充分认识到“实施零起点教学”的重要意义，积极营造氛围，形成共识。</p> <p class="ql-block"> 活动二:学校教师走进对口幼儿园，组织大班幼儿观看学校校园短片和学生一日常规微课程。让大班幼儿进一步的了解了小学生的生活，熟悉小学的环境及一些日常行为规范，激发幼儿入小学的愿望。</p> <p class="ql-block"> 活动三:学校竭金玲老师与大班幼儿进行了互动。孩子们在竭老师的带领下，模拟学习了小学课堂的要求，包括坐姿、举手回答问题等，让大班幼儿了解了小学课堂学习习惯的培养及要求。</p> <p class="ql-block"> 活动四:互动结束之后，袁珂副校长、张红主任、竭金玲老师针对对口幼儿园园长和老师们提出的问题进行了详细解答，消除了幼儿园老师们的顾虑。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，孩子们对小学生活更加的向往，消除了孩子们对于"小学老师很严厉""小学生活很紧张"这样的顾虑，也让家长们意识到培养孩子学习习惯、生活自理能力、时间管理等方面的重要性。同时为孩子们更好的进入小学生活打下良好的基础。</p><p class="ql-block"> 教师互联、教学互研、活动互通的幼小衔接模式，在学校与幼儿园之间搭建起无间协作的坚固桥梁。</p> <p class="ql-block">总 编 乌兰托娅</p><p class="ql-block">主 编 袁珂</p><p class="ql-block">执 行 张红</p>