督导引领促提升凝心聚力再启航——三盛玉小学迎接县教育局督导组检查工作纪实

李坤

踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。为全面贯彻农安教学会议精神，实现农安教育高质量发展，促进学校教育教学稳步提升，依据《农安县教学高质量发展督导评估方案》，2023年5月5日，农安县教育局督导室于喜龙、刘万鹏、李艳华、许多四位督学莅临三盛玉小学进行随机督导检查。 明确任务 　　于喜龙督学明确了本次督导工作的任务，主要从教学质量提升和学校顶层设计、学校自我督导情况、“双减”工作、薄弱学科建设、新课标落实、大阅读活动、信息技术背景下教研工作、青年教师专业成长等八个方面进行检查和指导，并进行了检查分工，明确责任落实。 听取汇报 　　我校王建修主任根据督导要求，对学校教学运转情况、教学质量排位、学校质量管理目标以及质量提升的具体措施等方面做了介绍，并从新课标学习、新教师培训、大阅读开展情况以及教师信息技术能力提升、教研活动、教师专业成长等方面，介绍了学校的具体实施办法，期望在各位督学的指导和引领下，促进学校办学质量的提升。 　　接下来各位督学分头行动，用严谨的工作态度，通过查看学校教学资料、随机听课、交流座谈、实地查看等，全面了解我校教育教学实施情况。 查看资料 　　督学组认真查看了我校教学方面的各项资料，包括教案、听课记录、青年教师专业成长、教研活动、薄弱学科建设、大阅读活动开展、“双减”背景下作业管理情况等，并和我校领导随时沟通了解，做到及时肯定和指导。 听课指导 　　根据督导的听课任务，要听学校推荐课、薄弱学科课、随机课各一节。我校教师平日教学态度端正，经过单元集体备课，集思广益，精心准备，圆满完成了听课任务，并得到督学的一致好评。 　　李艳华督学听了三年级孙威老师的推荐课《什么是面积》。孙威老师重视创设情境，利用信息技术引导学生从生活中抽象出面积，并通过摸一摸、摆一摆等活动让学生感受面积，避免周长和面积的混淆，并有机渗透面积单位，抓住了面积的本质。真实的课堂反映了课前老师精心研读了课标教材，才实现了课堂的高效。课后通过说课和研讨，李艳华督学给予高度评价。 许多督学随机听了我校蔡海亭老师执教的部编版语文一年级下册《要下雨了》一课。蔡老师教态自然、亲切，富有童真，板书简洁明了，教学扎实有效，重视识字。在教学中采用多种识字方法，如做动作，形近字对比，随文识字，在字不离词，词不离句中，巩固识字，体会它的构造，理解字义；创设情境，结合生活理解词语；关注朗读，朗读方式多样，有层次性，从常规教学中循序训练，以提升孩子们的语文素养。 　　在薄弱学科方面，刘万鹏督学听了我校杨冬雪老师的五年级道法课《我参与我奉献》的第1课时《待人友善》。课前要求学生运用网络资源进行充分预习，体现学生的自主性，课上通过大量相关案例，图片等引导学生认识到要帮助社会上每一个人。课堂上杨冬雪老师充分将教学内容与信息技术相融合，有效实现师生互动交流，高效完成了教学目标，培养了学生的道德素养。 交流座谈 　　许多和刘万鹏督学与我校几位教师进行了座谈。分别从大阅读开展，图书室师生借阅图书，学生读书活动，“双减”背景下作业设计与管理，如何分层，开展哪些教研活动等情况详细交流。又随机抽取了各个年级的几位学生，详细询问作业情况，读书情况。 　　于喜龙督学召集多位教师，全面了解我校的自评工作体系构建。他说，自评工作直接关系到每个教师的利益和工作积极性，是每个学校生命力得以彰显的重要保证，所以要重视自评体系的完善。从领导到教辅，再到教师，他都详细询问，不仅是为我校，也为全县的评价工作做一次调查和摸底，目的是提高全体教师的工作热情，从而实现质量提升。 实地查看 　　督学组对我校的校园环境，校园安全，学生课间活动等进行了实地查看，并提出建设性意见，表示安全无小事，安全是每天必抓的常规工作。 反馈指导 　　督学组完成所有的检查任务后，召集全校领导班子，对督导情况进行全面反馈。首先肯定了我校的教学工作成绩，能够从学校高质量发展方面做好顶层设计，拟定了教学工作“五三四”体系框架图，能够有效实施三级课程；学校重视新课标落实工作，课堂教学能够落实新课标理念，信息技术与课堂教学深度融合；教案设计目标清晰，教研活动开展有序有效，制度健全，社团活动内容丰富，能满足学生个性特长发展的需要；青年教师专业成长服务到位，有效落实“531工程”，助力青年教师成长；课后服务工作组织得力，学生作业管理规范，有制度，有检查，有评价；读书活动开展有计划，学生活动丰富，校园环境安全无隐患等。 在肯定工作成绩的同时，督学组也提出了不足，并给出改进建议。学校领导高度重视，表示今后一定会在督学组的指导下，积极改进，完善不足，不断提高学校办学品质。 　　惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。通过县教育局的督导检查工作，我校更加明确了今后教育教学的方向，今后会紧紧围绕教育局“586”工作计划，在教学改革大潮面前，勇于改革实践，坚持育人为本，铭记初心使命，为了实现农安教育教学高质量发展，三盛玉小学全体同仁必当追光而遇，沐光而行，行而不辍，履践致远！