<p class="ql-block"> 为贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿教师专业标准》等文件精神与要求，强化教师队伍建设，提高教师专业技能水平，2023年5月4日-5月5日，府谷县第十幼儿园开展了教师专业技能大赛。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛必赛项目为半日活动设计、儿童行为观察与分析、<span style="font-size:18px;">通识知识、</span>家园沟通与合作，选赛项目为音乐、舞蹈、美术、儿童文学创编。此次竞赛本着公开、公平、公正的原则，通过抽签的方式决出选手比赛的顺序，评委由园委会担任。</p> 半日活动设计 <p class="ql-block"> 选手根据主题内容，按照幼儿园半日活动流程，从入园到午睡进行设计，内容符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，老师们的设计充分体现了以幼儿为本、以游戏为基、以经验为核、以问题为导的教育理念，将教育内容渗透到各个环节中，展现了教师的专业能力和保教水平。</p> 儿童行为观察与分析 <p class="ql-block"> 老师们认真观看案例视频，根据现代幼儿教育理论，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面理解、分析和评价幼儿的行为，判断幼儿的发展水平并提出符合幼儿身心发展规律及年龄特点的教育策略。</p> 通识知识 <p class="ql-block"> 依据《幼儿园教师专业标准》，通识知识试卷内容主要包括：自然科学和人文社会科学知识、中国教育基本知识、幼儿园各领域教育的特点与基本知识、艺术欣赏与表现知识、信息技术知识，本项目贴近幼儿生活经验、符合幼儿学习规律、便于教师掌握幼儿教育的常见知识内容。比赛中，老师们专注投入，从容不迫，静心书写，认真作答。</p> 家园沟通与合作 <p class="ql-block"> 家园沟通与合作案例聚焦家园沟通中常见的问题，教师结合学前教育理论，以平等尊重、合作共赢的原则，对案例进行客观分析，提出了科学有效的解决方法。</p> 音乐 <p class="ql-block"> 在音乐项目比赛中，老师们分析了音乐作品，陈述了教学活动设计意图及思路，并完成即兴弹唱，旋律优美，具有一定的音乐表现力与感染力，充分展示出各自的弹唱水平。</p> 舞蹈 <p class="ql-block"> 舞蹈项目比赛中，教师根据抽到的曲目，现场陈述并通过肢体语言表达歌曲内容，仪态大方、自然、富有童趣。</p> 美术 <p class="ql-block"> 美术项目比赛中，参赛教师根据抽取的主题进行绘画、细心涂色，从主题构思、线条勾勒、色彩搭配等方面分析自己的作品，阐述教学设计意图及流程。</p> 儿童文学 <p class="ql-block"> 在陈述环节，老师们不仅对幼儿可获得的文学经验进行分析，还对故事的教学活动设计意图和设计思路进行陈述。故事主题把握准确，情节构思分析清晰。能够依据《指南》，阐述设计的活动主题与所抽取的幼儿故事的关系，明确教育教学活动的价值。</p><p class="ql-block"> 故事展示中，老师们紧扣情节，富有感情。表情生动，体态语言符合故事情节发展。普通话准确、流畅，发音清晰，语调抑扬顿挫，富有节奏。</p> 颁奖仪式🏆 <p class="ql-block"> 经过评委们公平公正的评分，获得单项一等奖的老师有贾月、李自雪、郭艳、岳莉娥、杨敏瑶；获得综合一等奖、二等奖、三等奖老师有贾月、杨敏瑶、李自雪、郝露。</p> <p class="ql-block"> 本次大赛不仅给教师们提供了一个自我展示的舞台，更是一次检验自身素质和互相学习的机会，我园教师将不断学习先进的教育理念，不断提高自身的专业素质，向思想正、技能强、业务精的全能型幼儿教师迈进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">审核:秦艳晴</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑:石咪</p>