质量分析促提升，春风化雨润芳华——西安市第五十三中学高二年级组召开阶段性测评质量分析会

生如夏花

为总结开学至今的各项工作，为促进教育教学质量的持续提升，知来路、明方向、以致远，2023年5月6日下午，西安市第五十三中学高二年级组在小会议室召开期中考试质量分析会。 参会人员有:西安市第五十三中学副校长葛碧茹、副校长赵奔、办公室副主任刘蓓、高二年级全体教师。会议由年级组长郭亚娟主持。 会议第一项，赵校长讲话。赵校长首先对大家前半学期扎实的工作和辛苦的付出予以高度肯定，接着强调此次质量分析会的针对性、时效性、科学性、务实性，赵校长要求大家讲重点、说干货、找差距、重落实，赵校长还语重心长的与大家分享教育教学工作的三大法宝——用心、用情、用力——激励大家坚守初心、不懈前行。 会议第二项，语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理九门学科教师代表分别发言。 各学科教师，第一，分别从学科角度说明此次期中考试的课标对接、考试范围、考核目标、试题类型、难易程度等；第二，结合数据及教学实际分析班级差异、个体特点、整体优势及存在的典型问题；第三，分析学困生成因及帮困策略；第四，依据课标、教学资源、学情、校情，提出后期切实可行的整体提升方案。 会议第三项，葛校长讲话。葛校长说，一个学校，没有质量，就没有生机；没有质量，就没有生存与发展的空间。今天的质量分析，绝不仅仅是对考试成绩的分析，更是透过数据反映出教风、班风、学风进而对这三风的改进提高的契机。葛校长强调各位教师:第一，向课堂管理要效益；第二，务必加强课标的研读与落地；第三，重视对学生学习习惯的培养和学习方法的指导；第四，长抓基础、坚持不懈；第五，不放弃任何一个学生，育人为基。葛校长还建议年级组:采取多种形式表彰先进、树立榜样示范力量；优化小组互助学习范式、发挥最佳合作效益；推进35+10模式，调动学生自主学习的积极性。 质量分析让教师得以精准把脉、明确方向。教师们也将沿着这个方向，在日复一日勤勉而富有创造性的工作中陪伴孩子们成长、助力孩子们进步、激励孩子们绽放芳华。