教学深耕促成长百花齐放谱新篇——青口学区“践行优化教学构建高效课堂”教学开放日暨校本研训活动报道

闽侯县青口宏屿小学

时至五月，夏日始临； 撷一束时光，浅藏心间； 最是教研的芳华，令人沉醉。 一次交流便是一次灵魂的唤醒， 也是一场诗意的修行。 　　为深化基础课程改革，提升教师专业成长，2023年5月5日上午，青口学区“践行优化教学构建高效课堂”教学开放日暨校本研训活动在青口宏屿小学隆重举行。 　　本次教学开放活动精心安排了语文、数学、英语、道德与法治、音乐、美术、科学、体育等8个学科共19节公开观摩课以及三场讲座交流活动。执教老师们紧紧围绕“践行优化教学构建高效课堂”这一主题展开课堂教学，多元化的课堂教学模式充分展示了青口教师的教学智慧。 课堂教学展风采春风化雨润物无声 ——语文专场 　　品悠悠诗韵，研诗词教学，在本次活动中，六位语文老师用不同的方式探索古诗教学，打造诗意课堂。 　　徐钊老师执教的《绝句》有条不紊地勾画出一幅春意盎然之景； 吴炫娟老师执教的《塞下曲》让人感受边塞将士们英勇无畏的英雄气概； 谢厚平老师执教的《早春呈水部张十八员外》带我们循着诗人足迹，觅得诗中之情。 　　陈苏珍老师执教的《晓出净慈寺送林子寺》让我们领略了杭州西湖的无限风光； 黄纪俊老师执教的《墨梅》充满浓浓的古诗韵味，令人耳目一新； 林善英老师执教的《春夜喜雨》带领我们共听一场雨，细品一份诗意； 见贤思齐深耕不辍 ——数学专场 　　小学数学核心素养的培养是新修订的课程标准的重要教育目标，六位数学老师通过别具一格的“学讲课堂”诠释了新课程标准的新理念。 　　刘进老师执教的《折线统计图》用其独特的教学方式帮助学生推断统计图数据背后所蕴含的意义，提升学生的数据分析能力。 林星老师执教的《认识小数》通过生活场景让学生初步感受小数。 丁荧荧老师执教的《找规律》引导孩子们在变化中找，在变化中用。 　　潘春燕老师执教的《找规律》，让学生在解决相关问题中发展推理意识，学生能规范用语言描述规律。 陈明琴老师执教的《搭配二——简单的数列》通过观察、猜测、操作等活动，学生学会了简单事物的找数列。 陈小霞老师执教的《折线统计图》注重数据的分析，促进学生思维的发展，培养学生对统计数据的敏感度。 教以潜心研以致思 ——英语专场 　　上官姝老师执教的《Unit3 Food PartB》让学生在英语课堂上享受了“美食”乐趣；池秋金老师《Unit 5 Occupation Part A》发展学生自主拼读能力与拓展。 五育并行不忘初心 ——综合科 　　林宇敏老师执教的道德与法治课《它们带来的舒适与方便》，用启发式学习法，引导学生探索各种各样的生活用品来历，体会工业劳动的艰辛。 张慧铧老师执教的音乐课《都有一颗红亮的心》声情并茂，以音乐审美为核心，贯穿整个教学过程，唤起学生热爱祖国的高尚热情。 　　黄烘明老师执教的《蹲距式跳远》，烈日炎炎也挡不住学生们求知的热情，黄老师全神贯注教学的样子，学生们红扑扑的小脸蛋上洋溢着收获的喜悦，飒爽的跑姿，迎着风，跑向未来，跑向远方…… 陈照明老师执教的《线条的魅力》，展示了生活中千变万化的线条，学生认识了不同姿态的线条，真切地感受到了线条之美。 郑金老师执教的科学课《纸》，让学生在解决问题中学习科学知识，激发了学生学习科学的兴趣。 观课研讨共提升 　　众力众智，笃行致远。在公开课教学观摩课结束后，各相关负责人分别主持了评课议课活动。执教老师说课反思，听课老师议课研讨，大家畅所欲言，各抒己见，对所观摩课的优点进行了充分地肯定，同时也诚恳地指出了不足之处，提出建设性的意见或建议 精彩讲座引方向 　　新课标，描绘育人蓝图；新课标，指引育人方向。雷兴光老师作了《数学新课标的变化与解读》的讲座，他详细解读课标的“新”，从“教育改革的新趋势”“教育改革的新变化”“新理念落地的新路径”等方面，引导教师理解新课标修订意图，读懂改革信号，把握实施策略。讲座既有理论的阐述，又有案例的品析，让听课老师的思路与教育视野豁然开朗。 　　郑慧老师从小学古诗词教学存在的问题、课程标准专项要求以及基于学生立场的小学古诗词实施策略三个方面跟老师们进行了分享，作了以《立足学生视角培养温润诗心——小学古诗词教学探索》的讲座。 郑丽美老师分享了她对小学英语情景化教学模式的独到见解，作了以《小学英语情境化教学模式探究》为题的讲座。阐述了情景化教学的概念、意义，分析了小学英语情景化教学的优点以及正确应用。让听课老师们感受到当下情境化教学模式已然成为小学英语教学发展的有效途径，是提高英语教学质量的有力方式。 　　精彩纷呈的教学开放日，既是一次师生风采展示，更是一场教育教学的饕餮盛宴。大家汇聚宏小，交流思想，分享智慧，碰撞火花，构建教育的合力。 路漫漫其修远兮，我们将以本次教学开放日为契机，在未来的教育征途上，续力前行，奋发担当，不断追求卓越，谱写新篇！ 编辑：游青审核：孙丽典雷兴光