<p class="ql-block"> 为进一步激发学生探究科学知识的兴趣，倡导学生发扬崇尚科学、勇于探究的精神，增强学生实验理论水平和实验操作能力，5月4日及5月5日下午，鹿寨中学化学教研组在化学实验室组织高一、高二学生开展了化学实验技能竞赛。</p> <p class="ql-block"> 本次竞赛以班级为单位，每班两人一组合作参赛，采取实验理论（笔试）与实际操作技能测试相结合的方式，全面检验学生的理论素养和实践能力。</p> <p class="ql-block"> 竞赛紧紧围绕考纲要求筛选了学生必须掌握的实验作为竞赛题目，高一的竞赛题目高为配制一定物质的量浓度的溶液、粗盐提纯，高二的竞赛项题目为酸碱中和滴定、萃取分液。</p> <p class="ql-block"> 赛场上，同学们专注凝神地思考和操作着自己实验，在玻璃仪器间你追我赶，碰撞出别样的火花。</p> <p class="ql-block"> 在实验操作过程中，同学们内化了课堂所学知识，也树立了严谨探究的态度。在小组合作学习中，同学们提升了学科思维能力，强化了实验操作能力，同时还体验着学习带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 评委们严谨细致、客观公正，他们在场上巡视查看，认真观察参赛者的实验操作。在打分环节中，他们从实验操作和笔试检测两个方面进行综合打分，以最终得分确定班级名次。</p> <p class="ql-block"> 本次实验技能竞赛活动激发了学生学习化学知识、探索科学奥秘的兴趣，增强了学生的动手操作技能，提升了学生理论联系实践的能力。同时，也使广大教师更多的去关注课堂教学，关注学生的科学素养，规范课堂的实验操作，为提高学生的实验能力奠定了良好的基础，有效推进素质教育再上新台阶。</p>