送教送培暖人心,且学且思共成长——记龚荔群名师工作室“送教”活动

枫江初级中学

<p class="ql-block">  为了全面提高中学生物课堂教学的实效性,促进生物教师教学技能的提升及专业发展,实现资源共享和优势互补。2023年5月4日,龚荔群名师工作室“送教”活动在枫江中学顺利开展。</p> <p class="ql-block">工作室的成员为枫江中学的孩子们精心准备了两节课。</p> <p class="ql-block">  上午第二节,莆田文献中学的蔡丽涵老师给八年1班带来了一堂专题课《科学探究》,通过设计精致的流程卡片,生动地讲解了科学探究的一般流程,结合往年中考的实际案例,让学生们深入了解了科学探究的基本方法和步骤,激发了他们对科学实验探究的兴趣和热爱。</p> <p class="ql-block">  第三节,涵江区教师进修学校的王素军老师则为八年2班带来了一堂《生物与环境》的课程,通过孩子身边的母亲河木兰溪、枫慈溪的生态环境为例,让学生们深入了解生态系统的构成,理解生物与环境之间的相互影响,相互依赖的关系,激发了学生保护环境、爱护生物的意识和责任。</p> <p class="ql-block">  课后,在名师工作室主持人龚荔群的组织下,上课老师和听课老师围绕着两节课进行了课后研讨活动。两位送教教师分享了本节课的教学思路和教学心得。听课的的教师认真评课,分享了本次学习中的收获。</p> <p class="ql-block">  龚荔群老师对两位老师的授课情况作总结性点评,她感谢了两位老师的用心准备,她认为两位老师都能从不同角度渗透生物核心素养理念,能针对教学重难点设计丰富多彩的教学活动,通过层层设问,引导学生达成知识的理解和应用。,也提出了一些非常好的建议,龚老师还为八年级生物备考提了宝贵的建议,在备考复习中要落实课标要求,不断拓宽教学视野,做到心中有学生,多多建构知识支架,通过图表总结,导学案等归纳整理,优化教学设计,化难为简,并将“新课标”理念落实到日常教学工作中,让核心素养在深度教学中落地生根。</p> <p class="ql-block">  本次名师送教送培活动,让枫江中学教师对生物课有了更精准的认识和定位,为老师们指明了方向,也为生物教学积累了经验。相信在名师的引领下,枫江中学的教师们一定会更加快速地成长!</p>

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