<p class="ql-block"> 为了有效提升唐河县英语中考备考成效，更好地发挥一模英语考试对教学的促进作用，探讨有效的复习方法，2023年5月6日上午，全县英语一模分析暨中招复习备考研讨会在唐河二初中隆重召开，县教研室相关领导、县教研员胡桂丽老师和高扬老师以及全县九年级英语教师参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先，由县教研室英语教研员胡老师宣布大会开始，胡老师介绍了会议流程，并对会场纪律做了明确要求。同时，胡老师强调本次会议的目的是通过分析一模试卷，发现薄弱环节并探讨解决对策，从而为中考复习做好充足的准备。</p> <p class="ql-block"> 接着，唐河三初中古珊老师为大家展示了一节扎实高效的语法专题复习示范课，古老师主要讲解了一般现在时和一般过去时。古老师亲和力强，语言基本功扎实，语言流畅 ，课堂掌控能力和口语表达能力非常强，教学设计巧妙，环环相扣，注重引导学生的同时也充分发挥了学生的主体地位，课堂讲解以文章为载体，并注重对学生情感的渗透，达到了立德树人的目标。</p><p class="ql-block"> 课后，胡老师点名县三初中马老师，王集二中靖老师和城关一中陈老师即时评课，几位老师高度赞扬了古老师的精彩授课，毫无保留地发表了自己的真知灼见，也给现场的同行们提供了不同的教学思路。</p> <p class="ql-block"> 随后，二初中贾琳老师结合一模试题特点对中考题型中的听力理解、阅读理解、完形填空、语篇填空、补全对话和书面表达从不同方面做了深入浅出的分析，并结合本县和本校相关数据，提出了相应的备考策略。听力应有听力策略的指导。阅读我们要关注不同文章的文体，对于不同的出题类型，应采取不同的应对策略。完型填空应注意词汇量的积累和上下文线索的追踪。语篇填空应注意词性和词义在具体语境当中的运用。补全对话注意话题分类并有针对性地练习，对给出的多种答案可以多读一读。书面表达要积累好词好句，学会审题，并多写多练，注意文章结构，内容组织，行文逻辑等，尤其是学生的书写，也要去重视。贾老师的讲座赢得了同行们的掌声。</p> <p class="ql-block"> 之后，二初中石向阳老师进行了一模经验分享，石老师说通过一模考试，我们了解了学生真实的英语学习状态和学生的考试成绩，为我们今后的教学活动提供了依据，在接下来50天的备考当中，我们应该强化学生的应考知识，培养学生的应试技巧和增强学生的应试能力，向教研要质量、向课堂要质量、向精细要质量，同时也要注重对学生的情感鼓励。石老师结合本校英语教研组的做法，详细地分享了本校好的经验，让现场的老师们啧啧称叹。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研员胡老师做总结发言，并提出教师要从一模考试中进行反思，要求教师在教学中要紧抓基础知识，夯实基础，同时要求我们要结合句子、语篇情境进行词汇及语法的复习，梳理学生复习中的盲点、难点、易错点，在接下来的冲刺时间里合理科学规划安排复习时间，制定基于我们学情的冲刺备考计划，为中考的胜利打下扎实的基础。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次会议既是一次问题洞察与策略分享的质量分析会，也是一次同行交流与总结的提升之会。相信在接下来的复习中，老师们会带着此次教研活动中的满满收获，将建议和措施落到实处，一定会在中考中取得优异成绩。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：贺娇</p><p class="ql-block">监制：高雪营</p>