<p class="ql-block">在幼儿眼中，无处不在的空气、各种各样的纸、与我们形影相随的影子等事物都隐藏着许多小秘密，而这些小秘密又蕴含着许多科学知识，科学就是生活中好玩的事情，使他们觉得好奇的现象是让他们感兴趣的事物，幼儿天生就具有主动探索的精神，他们有无数的“是什么”和“为什么”这些都是等待他们去发现的小秘密。</p> <p class="ql-block">语言：《谁住在皮球里》</p><p class="ql-block">活动目标：1.理解故事内容，对皮球的动态——蹦、滚、飞产生兴趣。</p><p class="ql-block">2.探索皮球内空气的多少与皮球运动状态的关系。</p> <p class="ql-block">寻找空气</p><p class="ql-block">活动目标： 1.初步了解，空气是看不见摸不着的。</p><p class="ql-block">2.知道我们的生活离不开空气，知道空气有助燃、空气的作用。</p><p class="ql-block">3.喜欢进行小实验活动，探究空气的秘密。</p> <p class="ql-block">美工课《画蜜蜂》</p><p class="ql-block">1.锻练幼儿手眼的协调性及动手能力。</p><p class="ql-block">2.对颜色的审美感。</p> <p class="ql-block">画春天</p><p class="ql-block">活动目标：让幼儿了解春天的色彩。</p><p class="ql-block">2.了解春天的美。</p> <p class="ql-block">美工课《仙人掌》</p> <p class="ql-block">有趣的户外活动</p> <p class="ql-block">通过本主题让幼儿认识空气、纸、影子的特征，体验他们与我们生活的紧密关系，激发幼儿探究自然的兴趣，学习观察、记录、分析和归纳等方法，促进幼儿科学精神与学习品质的发展。</p>