<p class="ql-block ql-indent-1">为了加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。2023年 4 月 10 日—— 4月 28 日我园特举行了全园教师公开课观摩活动。目的是促使教师的保教理念得到升华。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">小班《我来为你撑把伞》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师:曾方</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼儿绘本活动是语言活动的重要组成部分，幼儿可以通过对绘本的阅读，丰富自己的词汇，促进幼儿沟通和表达能力的发展，小班方方老师通过联系幼儿生活中的已有经验，结合故事和音乐使幼儿体验阅读的不同方式与乐趣，从而喜欢阅读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根据活动设计的内容，借助多媒体教学手段，在活动开始之初，通过真实的声音，形象生动的引起幼儿的学习兴趣。利用音乐和游戏，让绘本里下雨的场景更加生动，并且通过师幼互动和故事内容的观察，调动幼儿的活动积极性。在撑伞的环节中，通过示范和引导，让幼儿感受音乐节奏的快慢，同时能敢于用肢体动作来表现。在音乐游戏中，边游戏，边练习故事中的语句，让幼儿的语言能力在运用过程中发展。给与幼儿一个相对自由的空间，鼓励幼儿大胆讨论并发言，有利于发展幼儿想象力和语言讲述能力。体验阅读的不同乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班 《谁的脚印》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师:陶艺</p><p class="ql-block ql-indent-1">喜爱小动物是幼儿的天性，小脚丫是每个小朋友都在使用身体的一部分，小动物的脚印对于小朋友来说也是新颖好奇的，小班的幼儿对大自然的认知开始萌芽和学习，所以我就在本次活动中《谁的脚印》通过观察小动物的脚印，了解小动物的脚印和特点，对小动物的脚印产生兴趣，并在教师的引导下了解和爱护小动物。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小班《小猴子问路》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师:丁静</p><p class="ql-block ql-indent-1">中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。</p><p class="ql-block">3到6岁的幼儿，是养成良好行为习惯的最佳时期，其中打招呼、问候是最基本的礼貌行为，是培养幼儿养成懂礼貌的最佳途径。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天，我们通过绘本故事《小猴子问路》来领悟其中的道理，作为幼儿园的宝贝，老师在园会引导幼儿主动与老师、同学打招呼，让孩子从小养成讲文明有礼貌的好习惯，做一个懂礼貌的好宝宝。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班《猴子学样》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师：何翠</p><p class="ql-block ql-indent-1">童年像一条船🚢装满了糖果🍬装满了玩具🐻装满了欢笑🙂也装满了快乐💝这是一场展示我们课程绘本戏剧成果的舞台，能说能唱能演、战胜自我、超越自我，不仅锻炼了语言艺术 、社会性的发展 、更重要的是培养了孩子们优秀的学习品质 。你来演，我来演，人人都是小演员；你爱看，我爱看，我们绘本戏剧最好看👍🏻哦～原来是戏剧《猴子学样》🐵小朋友们在认认真真的跟着老师一起熟悉我们的剧本呀！经过老师讲解故事内容，小朋友们对我们的故事有了初步的了解啦！👍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班《没有牙齿的大老虎》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执行老师：董冬梅</p><p class="ql-block ql-indent-1">绘本是幼儿打开世界的心灵，在绘本中有多种多样的图片、颜色和有趣的事情发生，带我们了解绘本中的故事，瞧，大老虎的牙齿不见了，那大老虎的牙齿去哪里呢？通过故事表达出来老虎的牙齿怎么不见的，知道保护牙齿本次活动以幼儿为主体敢在集体面前大胆的表达，理解故事内容，感受故事乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班《彩虹色的花》</p><p class="ql-block"> 执行老师：施莹</p><p class="ql-block ql-indent-1">选材《彩虹色的花》是一个绘本故事，内容简单通俗易懂，绘本中的色彩非常丰富很吸引幼儿的兴趣。这个绘本通过不同的动物与彩虹色的花沟通，让幼儿懂得帮助别人自己也很快乐的感受，萌发乐于助人的意识。在这堂课上，我通过“观察图片、欣赏故事、回顾故事内容、表演故事、结合实际谈一谈”等方式，引导幼儿理解故事内容，了解故事情节。在活动中幼儿体验到表演的乐趣，感受到帮助别人的快乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班《每个人都会噗》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">执教老师：刘瑾</p><p class="ql-block ql-indent-1">放屁是一件我们生活中十分平常的事情，但由于它的特殊性，随着孩子的成长，他们会因为这件事情不开心，会变得害羞，觉得是一件不好的事情，会遭到其他小朋友的嘲笑，为了让小朋友正视这个事情，正确对待我们日常生活中很正常的事情，理解这是正常的生理现象，并学会用正确的态度对待这件事，所以今天我通过《每个人都会"噗"》这个科学绘本，把这件小朋友羞于启齿的事情搬上了舞台，让他们在以后遇到这件事不尴尬，学会很坦荡的解释这一生理现象，同时也通过这个活动激发幼儿阅读的兴趣和对生物及自然科学的好奇心，我也力求通过这个活动把知识与学习能力相融合，营造出更好的效果，活动中主要利用了倾听法，观察法和讨论法来开展</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个人的成长与进步，都离不开一次次的研讨与实践，老师是孩子心目中的榜样，我们应该树立好自身的形象。所以，每一次公开课结束后，我们都会进行交流与研讨，找出不足的地方，然后再改进。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">虚心使人进步，骄傲使人落后。每一位老师都虚心学习，才获得了其他老师与家长们得认可。</p> <p class="ql-block">本次公开课完美结束了，希望所有的老师们都可以从中获得更好的成长～～</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教师是职业中最灿烂的花朵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">是哺育每一位无知孩子的未来</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相信我们一定能够不负众望</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">越来越棒～～～</p>