<p class="ql-block"> 深耕厚植春当首，踔厉奋发行为先。为深入推进“双减”工作，落实新课标理念，深化学校课堂教学改革，提高课堂效率，促进教师专业发展，5月6日，灌云县发展中心教学视导小组一行10人，在沈开峰教研员的带领下莅临灌云县界圩小学，开展为期一天的教学视导工作。</p> 聚焦课堂细诊断 <p class="ql-block"> 课堂是教师教育教学、培养人才的主阵地。各学科教研员在孙泽林校长和何辉副校长的陪同下分别走进语文、数学、英语、道法课堂，共听课22节。老师们用饱满的状态展现了一节节真实生动的课堂教学。每一堂课上，各教研员都认真关注教师课堂的整体构架与教学设计，也细心观察学生的学习细节、对知识的把握程度。</p><p class="ql-block"><br></p> 评课明方向 <p class="ql-block"> 课后，教研员们与每一位授课教师进行了交流探讨，从教学目标、教学方法、教学效果、教学细节等方面进行了深入细致的评课分析，肯定老师们的教学亮点，并根据不足之处提出整改建议，精准的点评让老师们受益匪浅。</p> 常规检查促规范 <p class="ql-block"> 为了我校教学常规工作落实得更好，教研员们检查了老师们的教案、集体备课记录、学生的作业批改情况，肯定了老师们工作中的亮点与创新点，也对需要改进的细节提出建议！</p> 交流探讨指迷津 <p class="ql-block"> 教研员召集相关学科教师进行了座谈。座谈会上，教研员热情主动地与学科老师会面，就教研活动、质量提升、教学工作建议、自身发展等问题进行交谈。同时提出了对学科教师的新要求，并从新课标下教案书写，作业布置，授课内容、教学方法等方面进行了指导，解决了老师们在教学中的困惑，为老师们指点迷津。</p> <p class="ql-block"> 教研员还对学生就作业量、作业内容，老师批改情况、阅读情况进行交流！</p> 总结指导明方向 <p class="ql-block"> 在集中反馈会上，教研员们分别对各自的视导情况进行反馈。他们充分肯定了学校在落实素质教育、“双减”政策等方面作出的努力，对各科组提出了宝贵的建议，并共同探讨在“双减”政策下，如何聚焦核心素养，落实新课程目标、如何构建高效课堂等问题。为我校各学科发展提供帮助。</p> <p class="ql-block"> 灌云县教师发展中心沈开峰教研员作了总结性发言。他从学校内涵发展、教学常规管理、高效课堂改革、学科融合建设等多方面诊断了我校的办学成效，并对我校今后的教育教学发展提出了更高的期望，鼓励我校要继续深化学校特色文化建设，把“双减”工作做到实处，促进学校教育教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 最后，杨集中心小学何辉副校长作反馈发言，他对县教师发展中心领导对我校教学工作的关心和支持表示衷心的感谢。要求全体教师对领导提出的宝贵意见虚心接受，明白自己存在的不足，向教师发展中心的领导、前辈取经，提高自身的专业素养，为办人民满意的教育贡献力量。</p> <p class="ql-block"> “视导促发展，指点染心田”。此次视导工作，促进了我校教研活动的深入开展，为学校切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。界圩小学全体教师将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，落实“双减”政策，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研工作，为推动教育教学工作再上新台阶而努力！</p>