<p class="ql-block"> "科学"活动是幼儿园活动内容的重要组成部分，是《3一6岁儿童学习与发展指南》中的五大领域之一。为深入贯彻《3一6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强教师对科学领域的思考和探究，优化教育教学能力，实现教育效果最大化。琼海市大路镇中心幼儿园于3月22日至开展了科学领域观摩交流活动，旨在为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。</p> 科学探究 风采展示 <p class="ql-block"> 每一位教师都积极认真的备课、准备丰富的教具和制作精美的 PPT 课件，反复琢磨教案，精心设计小游戏。活动中老师们结合自身专业及教学风格，充分利用多媒体课件、操作材料、共同实验、游戏活动等，以直观形象的画面、生动有趣的实验激发幼儿科学探索兴趣。</p><p class="ql-block"> 接下来让我们一起走进精彩纷呈的课堂吧！</p> 大班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">大班活动名称: 《挑战一分钟》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:陈春恋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:大二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年3月22日</span></p> <p class="ql-block"> 陈老师展示的大班科学活动《挑战一分钟》，通过认识一分钟、感受一分钟、和挑战一分钟三大环节展开。通过一分钟的故事知道了不能浪费时间，要珍惜时间，原来短短的一分钟在我们生活中也是很重要的，然后通过小游戏让幼儿继续感受一分钟的概念，最后通过视频知道生活中一分钟可以发生的事情。让孩子们知道了一分钟虽短，但只要珍惜也能做很多事情，逐步懂得参加各项活动都必须抓紧时间，珍惜时间。</p> <p class="ql-block"> 陈老师引导幼儿交流讨论生活中1分钟之内还能做哪些事情，让幼儿以图文的形式记录在绘画上。让即将升为小学生的同学们遵守时间，珍惜时间，合理地安排自己的学习和生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">大班活动名称: 《动物城破案》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:王妙君</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:大四</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年3月23日</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动以幼儿喜爱的动画片《疯狂动物城》为背景。 "动物城"发生了盗窃案，王老师化身"鹿博士"与孩子们一起破案，情景设置调动孩子强烈好奇心，通过科学实验【水油分离】，由幼儿总结出油和水不能融合的秘密，找出小偷。</p> <p class="ql-block"> 整个活动具有很强的趣味性，操作性，很好地激发了幼儿的认知兴趣和探究欲望，让孩子在科学探究的过程中运用多种方法去实践，体验发现的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">大班活动名称: 《瓶中龙卷风》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:梁秋杏</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:大二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年3月29日</span></p> <p class="ql-block"> 梁老师用简单巧妙的实验带领幼儿在水瓶中制造出一场龙卷风。通过给幼儿充分的空间去玩，利用漩涡瓶自主地去发现水中漩涡这一现象进行探索和学习。</p> <p class="ql-block"> 通过摇一摇，晃一晃，引导幼儿观察瓶中龙卷风形成状态并以绘画的方式记录。然后观察龙卷风的特点并与自然界真实的龙卷风进行对比，从而对这一自然天气现象有更具象的认知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">大班活动名称: 《有趣的影子》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:马济妹</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:大一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年4月7日</span></p> <p class="ql-block"> “影子”这一科学活动内容有着较高的教育价值，来源于幼儿的生活、身边，是从幼儿的生活经验、兴趣需要出发的。本次教学活动是探索它的神奇变化对发展幼儿的观察力、探讨探索能力、合作交流能力等有着重要的意义。</p> <p class="ql-block"> 为了更加了解影子，老师制作《有趣的影子》记录表。小朋友们在实践中积极探索，并用画笔画出了自己探索出的答案。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">大班活动名称: 《沉与浮》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:林芳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:大三</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年4月11日</span></p> <p class="ql-block"> 此次活动让幼儿带着任务探索，如怎样使浮的东西沉下去，使沉的东西浮上来，提高幼儿探索的积极性，也有利于幼儿思维能力的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">大班活动名称: 《会跳舞的盐》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:符誉龄</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:大二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年4月18日</span></p> <p class="ql-block"> 通过观察体验，初步了解并感受声波震动传播的现象，培养幼儿认真观察、动手动脑的能力，学会观察后进行记录结果。认识距离远近，音乐节奏的快慢，声音的大小所带来的不同比较。</p> <p class="ql-block"> 食盐会跳舞的原因是什么呢？这是因为呀，声音响起时，引起碗内的空气震动，进而让碗的保鲜膜也跟着震动，于是保鲜膜上面的盐也会跟着震动，看起来就像在跳舞一样，另外声音越大，物体震动幅度也越大，所以改变声音大小也会相应引起盐抖动的幅度。</p> 中班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中班活动名称: 《水不见了》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:符翡翠</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:中一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年3月30日</span></p> <p class="ql-block"> 科学活动《水不见了》的主要目的是让幼儿通过实验、操作自己探索“水不见了”的原因。目标是让幼儿了解生活中有些东西是容易吸水的，有些东西不容易吸水。</p> <p class="ql-block"> 活动中每个宝贝都在认真地做着实验，尝试着用不同的材料浸到水里，并观察浸泡后的物体变化。让幼儿通过观察、比较、操作、记录等方法，找到水不见得原因，并学会迁移，找出生活中更多可以吸水的东西。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中班活动名称: 《颜色魔术师》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:陈婷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:中二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年4月19日</span></p> <p class="ql-block"> 本节活动《颜色魔术师》结合幼儿对颜色的喜爱，利用魔术、动手实验等这些幼儿喜欢的方式，运用了启发提问法。直观教学法、总结归纳法等方法，加深幼儿对颜色的认识，使幼儿感受到颜色的变化，知道红黄、蓝黄、红蓝三种颜色的两辆混合几能变出橙色、绿色、紫色的颜色常识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中班活动名称: 《盛开的纸花》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:符春美</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:中一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年4月25日</span></p> <p class="ql-block"> 本次活动符老师运用小试验的方法，引导幼儿通过自己的动手操作，了解纸的吸水性，通过对比实验，引导幼儿感知不同材质的纸吸水性的不同。</p> <p class="ql-block"> 我们用来做花的纸里面含有大量的植物纤维，当我们把纸花放进水里后，水用力挤进纸的纤维里，纤维轻微膨胀，折痕处的纤维膨胀以后就会使花瓣打开了。不同的纸质，吸水性也是不同的，所以纸花有的开慢，有的开快。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中班活动名称: 《沉与浮》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:郭珍姑</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:中一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年4月26日</span></p> <p class="ql-block"> 郭老师选择了物体在水中的"沉浮"现象，作为幼儿操作型的探究科学教育活动。在活动中为幼儿提供了丰富的可操作的材料，让幼儿通过观察、操作、记录等方式进行探索。</p><p class="ql-block"> 重点:通过观察发现不同的物体在水中的沉浮现象。</p><p class="ql-block"> 难点:能够使用符号记录物体在水中的沉浮状态，并能大胆表达自己的发现。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中班活动名称: 《好玩的气球》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:甘咪</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:中二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年5月5日</span></p> <p class="ql-block"> 甘老师利用幼儿常见的气球为实验对象，通过幼儿的探究、对实验的猜想、观察、动手验证，最终获得科学结论：热胀冷缩。调动了幼儿的探究欲望，拓宽了幼儿的知识经验，体验科学活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">中班活动名称: 《魔法变变变》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:张娇娜</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:中二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年5月6日</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿对于水是有好奇心和探索欲的，那么关于“水的秘密”又知道多少呢？水和谁可以成为好朋友呢？通过这节课也想让幼儿感知和发现水有溶解作用，红糖可以溶于水，大米不可溶于水。并且知道溶解的快慢受水温的影响，温度越高溶解的速度越快。并激发他们去发现生活中可溶于水或不可溶于水的物品还有哪些。</p> 小班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小班活动名称: 《水不见了》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:汤念华</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:小二</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年4月6日</span></p> <p class="ql-block"> 本节活动主要是让孩子能通过已有的生活经验认识“圆”无处不在，养成爱生活，爱探索的好习惯，并用恰当的语言描述，XX是圆形的，XX是圆形的，并知道圆面可以使物体滚动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿们通过和圆玩游戏的活动，感知圆形玩具的特点。在活动中让孩子们加深对圆的了解以及圆能滚动这一特性的感知，和圆形玩具玩得不亦乐乎。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小班活动名称: 《颜色配配对》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:陈美羽</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:小一</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年5月5日</span></p> <p class="ql-block"> 陈老师以大自然中的颜色为课题，通过童话情景展开，让幼儿在看一看、说一说、想一想、做一做的活动过程发展观察能力和探究能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">小班活动名称: 《彩虹糖的秘密》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">任课教师:孙乐美</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课班级:小三</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">授课时间:2023年5月5日</span></p> <p class="ql-block"> 彩虹糖是幼儿常见并喜欢的一种食物，用彩虹糖作为实验材料，可以调动幼儿的已有经验。同时，溶化也是幼儿在生活中常见并感兴趣的科学现象。引导幼儿通过听听、看看、猜猜、做做等多种方法，在亲历实验的过程中发现彩虹糖遇到水就会溶化这一科学现象，激发幼儿的好奇心，感受色彩变化所带来的惊喜。</p> 教学研讨 <p class="ql-block"> 活动结束后，组织教师集体评课，针对每节活动出现的不足进行了深刻的剖析，对活动中的亮点、幼儿的发展给予了充分肯定；授课老师针对自己的活动进行了自评和反思；听课老师积极的参与课后研讨，大家围绕活动目标实施、组织形式、师幼互动、重难点突破等方面进行探讨、交流和思考。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 戴副园长最后提出教师需不断强化自己的专业，做到心中有纲要，心中有指南，心中有框架；鼓励教师学指南、用指南、善反思、提升自身专业理论。在自身专业短板下功夫，强化目标意识，能够认真把握教材，虚心求教，努力提升教师的专业水平。</p><p class="ql-block"> 此次活动的开展，给每位教师搭建了一个互相学习、提升自我的平台，使教师们彼此取长补短，共同成长，加快幼儿园教师队伍专业化的进程，为全面提高幼儿园的教育水平奠定坚实的基础。</p>