启明小学五年六班学生课外阅读优秀读书笔记交流活动

孙英群

<p class="ql-block">  阅读不是简单的阅览书籍,而是需要“手”“脑”“口”并用。在阅读、思考的过程中,还需要动手记录,也就是记读书笔记。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;阅读过程中,学生对于文章内容的理解是浅层次的,对于字词句的体会也是表面的。很多时候阅读都是一目十行,浅尝辄止,使得阅读的效率低下。而记读书笔记则会使学生在阅读的过程中放慢脚步,用心体会每一个细节,记录每一句精美语句,感悟每一处思想感情,使阅读成为思想与思想的对话,灵魂与灵魂的交流,从而深化阅读内容,提高阅读效果。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;五年六班精心组织学生优秀读书笔记交流活动。看,此项活动开展得如火如荼!</p> <p class="ql-block">  写读书笔记,对于深入理解、牢固掌握所学到的知识,对于积累学习资料,以备不时之需,很有必要。俄国文学家托尔斯泰就要求自己身边永远带着铅笔和笔记本,读书和谈话的时候碰到一切美妙的地方和话语都把它记下来。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;记下重要的知识如有不懂可以再看一下。 随时随地可以留下自己的想法及文采,以滴水穿石之功,提高自身阅读水平和写作水平,促进自身综合能力的发展。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;孩子们在本次活动的潜移默化下认识世界,快乐成长。</p>

读书笔记

阅读

六班

交流活动

对于

学生

体会

灵魂

过程

写作水平