<p class="ql-block">语言文字规范工作是园所的一项基础性工作,是园所是否建有良好文化氛围的一个重要的外在标志,也是一项重要的文化载体。根据《国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见》和《教育部2022年工作要点》文件精神,进一步在语言文字规范化的实施推进中,各幼儿园积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,认真贯彻国家语言文字工作方针政策,成立了语言文字工作领导小组,制定了切实可行的实施方案,进一步宣传、推广、普及普通话和用字规范化。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、制度健全,措施得力</p><p class="ql-block">在2023年4月27日召开了幼儿园我镇语言文字工作达标学校建设与评估工作部署会议。召开全负责人专题会议,部署语言文字工作。完善了校园用语用字、幼儿培养、教育实践规章制度,语言文字工作纳入教师教育教学考核评价等制度中建立了奖惩机制。</p> <p class="ql-block">二、规范要求,培训先行</p><p class="ql-block">幼儿园将语言文字规范化要求纳入幼儿园精神文明建设和校园文化建设的主要内容。为进一步做好幼儿园推广普通话,推进语言文字规范工作,传承和发展中华传统文化,营造文明和谐的校园,4月27日,我镇幼儿园开展了以“说普通话,写规范字”为主题的语言文字规范化培训。</p><p class="ql-block">在培训会上,张主任再次给大家解读了国家语言文字工作有关法律、法规、方针、政策,全体老师认真学习、领会,明确了在此次语言评估工作中自己的责职所在。幼儿园教师必须具备丰富的专业技能,其中语言文字的应用能力便是一项应具备的基本能力。3~6岁是幼儿语言发展的关键期,幼儿园开展语言文字工作,教师规范普通话用语,引导幼儿能够用普通话与他人进行沟通交流、大胆表达、表现,可以提高幼儿的语言表述能力及自信心,有益于幼儿的终身发展。充分认识到《国家通用语言文字法》对推动语言文字健康向前发展、促进现代经济、科技和社会发展及加强各民族之间的交往等各个方面的重要性。</p> <p class="ql-block">语言文字工作是一项与时俱进的工作。通过本次的工作部署及专题培训,让老师们对规范语言文字都有了更近一步的认识。我们将依法推广《国家通用语言文字法》,提升我园教职工的普通话水平,提高用语用字的规范化程度,力争我园语言文字工作更上一个新的台阶。</p>