来去真方便——恒大幼儿园大二班课程故事

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在日常生活中，孩子们都有乘坐交通工具出游的生活经验。借助便利交通工具，幼儿不仅可以跨越社区及城市，还可以增加他们对不同城市、旅游景点的认识，让他们更了解祖国的幅员之辽阔，环境之美丽。让我们一起跟随孩子的脚步，走进交通工具的世界吧！ 《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出：随着年龄的逐渐增长，幼儿还需要在成人的指导下学习和掌握基本的安全知识，具备一定的自我保护能力。针对幼儿的生活环境和发展需要，从交通安全等角度指出了各年龄段幼儿在安全和自我保护方面的典型表现。通过参加有趣的活动，孩子们不仅能够遵守基本的乘车规则，学做文明小乘客，同时还能认识、了解身边各种各样的交通工具。 一、交通工具的大讨论 一日之计在于晨，在晨谈活动中，以幼儿的兴趣为基础，结合孩子们的生活经验，我们开展了“我身边的交通工具”以及“飞机为什么会上天”等晨谈：   “我每天上幼儿园都能看到有爸爸妈妈骑电动车送小朋友上幼儿园。”   “我每天都坐我爸爸的小汽车。”“周末我还会和弟弟一起在公园骑自行车！”   “我还看过飞机、还有热气球！”“我坐过轮船！”“水里的交通工具还有潜水艇！”.......   孩子们积极举手，向大家介绍着身边的交通工具。 那你们知道为什么飞机会飞呢？“因为飞机上面有螺旋桨、推进器、发动机，还有机翼。”“因为飞机和小鸟一样都有翅膀！” “因为飞机在天上有风推着它。” 二、交通安全我知道 　　你喜欢旅行吗？活动中孩子们回忆乘坐各种交通工具出游的感受。小朋友还认识基本的交通标志。学会遵守交通规则，提高自我保护意识和能力。 三、交通工具新时代 　　古时候的人乘坐的交通工具是什么样子的，你知道吗？交通工具是怎样一步步演变成现在的样子的？通过《交通工具发展史》社会活动，体会到现代科学技术的发展给人们带来的方便。 　　小朋友还将对不同交通工具的兴趣延伸在区域中，他们愿意自主选择适宜的材料，大胆进行想象和创作各种各样的交通工具，感受成功的喜悦。 建构区——搭建交通工具 美工区——交通工具diy 四、各种各样的交通工具 交通工具有的能在天上飞，有的能在地上跑，还有的能在水里游，孩子们感到无比惊奇！美术活动《我设计的新型车》孩子们大胆想象，创意无限，看看我设计的新型车吧！ 　　本次课程跟随幼儿的经验，循序渐进地开展了丰富多彩的活动，孩子们在故事中系统地了解交通工具的相关知识，关注到身边的交通工具以及出行方式，激发幼儿对未来新型交通工具的畅想。一系列的活动帮助幼儿将零散的知识经验加以整理和丰富，加深对各种交通工具的认识，感受到科技力量的巨大，同时对祖国的蓬勃发展感到骄傲与自豪。