<p class="ql-block"> 大道至简，道不远人，岁月清浅，学无止境。2023年5月5日，踏着暮春的脚步，迎着和煦的春风，郑州航空港区实验学校迎来了期盼已久的区级课堂效度评测，各学科教研员齐聚港实验，深入教学一线，聚焦课堂求实效，悉心指导促成长。</p> 数学组 践行学本教学，提升核心素养 <p class="ql-block"> 八年级贾岩姝老师给我们带来了一节《认识分式》课，本节课以七年级学过的整式入手，唤起学生的记忆，进而引出分式。九年级翟漫钰老师带来了一节微专题《函数图象的分析》，本节课是根据学生学情，生成函数图像的分析微专题，从两类问题入手，一是实际问题中的函数图像分析，帮助学生构建分析函数图象的知识框架，二是几何问题中的动点函数图像分析，通过学生自主探讨，师生共同总结解题策略。</p> <p class="ql-block"> 教研员尹老师建议老师们备课要注重“三理解”——理解学生、理解教材、理解数学。引导学生建立解决问题的基本思路，同时注意把控课堂节奏，适当增大课堂容量。尹老师娓娓道来的点拨使数学组老师豁然开朗，茅塞顿开。</p> 英语组 活用教学策略，展示教学风采 <p class="ql-block"> 王娟娟老师讲授了八年级下册的一节阅读课，教学环节衔接紧密、板书设计形象生动。基于学本教学模式，在三个学程中自学、互学和展学层层递进，学生表达欲望强，互动完成度高，生本理念突出。张娆老师进行了九年级补全对话专项复习，本节课以近三年的中招试题中的补全对话为切入点，以真题为载体，引发学生思考、总结做题技巧，最后让学生以出题人的角度进行自主命题，大大加深了学生对该类题型的解读。</p> <p class="ql-block"> 教研员田老师对于教学环节的设计给予肯定，并指出课前预习任务可以让学生写出来，及时展示反馈，营造紧凑的氛围；同时，田老师建议在专题训练中，力争做到重点突出，形式多样，根据学情适时调整环节设计，再加以分类总结效果会更好；此外，针对学生讲评课中表达能力的欠缺，田老师呼吁大家从七八年级培养孩子们的语言表达能力，使学生在英语课堂上逐渐具备安全感，乐于表达。田老师带领英语组教师在交流中发现不足，在不足中找寻方法，在方法中寻求共同进步。</p> 理化生组 学本教学促课改，效度评测促成长 <p class="ql-block"> 化学组孙文静老师进行了质量守恒定律的应用专题复习，本节课结合课本基础知识，以中招试题为切入点讲解了四类常见质量守恒定律题型。同组的冉晓燕老师采用大单元授课，以探秘暖热贴为线索，对铁元素进行专题复习，本节课既发展学生化学核心素养，又培养了学生的实验操作能力。</p> <p class="ql-block"> 教研员刘老师指出，毕业班课堂上要尽量给学生思考的时间，做到“留白”，加深理解记忆。刘老师用恳切的语气客观深入地点评课堂，指导大家备课时脑海中要做到三有：有框架、有思维导图、有课本。同时，注意多鼓励学生，让他们从内心深处热爱化学，热爱生活。</p> <p class="ql-block"> 物理组张运拓老师讲授了动能和势能，以生活中实例进行导入，引导学生利用身边的物品设计并实施实验，充分锻炼了学生的实验设计能力及动手实践能力，整节课非常重视学生的合作探究。物理组白俊玲老师针对物态变化进行了专题复习，从日常生活最密切的物理现象入手，以科学探究为学生学习的主要形式。</p> <p class="ql-block"> 物理教研员石老师对两位教师的优点给予肯定，同时也提出新课讲授过程中要重视知识生成的过程，不能只重形式而轻内容；习题方面要做到精选、精讲、精炼，选好并处理好习题。石老师指出要鼓励学生自主完成系统的知识复习，在此过程中让学生多见不同的题型，让学有余力的学生得到有效的拔高。石老师的悉心指导使大家受益匪浅，指引我校教师与学生共成长同进步。</p> 政史地组 夯实课改成果，促进质量提升 <p class="ql-block"> 道德与法治组的刘亚老师《国家权力机关》一课分为三个学程，利用自学、互学、展学让同学们了解人民行使国家权力的机关是人民代表大会，具体讲解人民代表大会的四种职权并带领同学们进行区分总结。而同组的孟素丽老师结合“中国梦提出十周年”此时政热点分两部分对中国梦板块的知识进行复习。第一部分通过“头脑风暴”的小游戏让学生对中国梦的相关基础知识进行梳理巩固，第二部分通过典题训练，增强学生综合运用知识分析问题，解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 评课环节，来自兄弟学校的韩老师认为这两节课都做到了重难点突出，特别是注重引导学生熟悉教材，锁定考点的做法值得大家学习。同时也提出可以加强对课本的挖掘，充分利用课本探究与分享和阅读感悟，用所学知识进行分析；做题时坚持让学生自主审题，训练学生找关键词的能力。</p> <p class="ql-block"> 地理组王丽老师绘声绘色地复习了《中国地形地势》，课上关注学生，采用加分机制，凸出学生的自学展学成果，重视学生的主体作用。王宇航老师讲述了《撒哈拉以南非洲》，整节课知识结构完整，学生独立思考，教法指导到位。</p> <p class="ql-block"> 教研员苑老师指出日常教学中要注重渗透学科思维方法，综合思维和 区域认知。在思维方法渗透上，可以更深入一些，突出各个要素之间是相互联系性，并强调在八年级复习阶段要注重习题和知识结构的双重视，针对相应的知识点进行开设小专题复习。苑老师尤其关注教师成长，言辞恳切，让在座老师受教之深！</p> <p class="ql-block"> 采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。郑州航空港区实验学校将以此次课堂效度评测为契机，进一步加大学科教研力度，促进教师课堂教学能力的提升，使我校教学质量更上一个台阶。我校全体教师将一如既往地保持初心，保持热爱，既脚踏实地又心存高远，在教育的路上一路高歌，心怀阳光，期待走来一路花香。</p> <p class="ql-block">图片提供：各学科组</p><p class="ql-block">文字编辑：各学科组</p><p class="ql-block">审 核：教师发展中心</p>