统分结合,分类施策——以集团化办学促进高效一体化教学

Sharon

<p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">以集团化办学促进高效一体化教学</b><span style="font-size: 20px;">------记市教育局教育发展研究中心张主任一行莅临我校调研指导</span></p> <p class="ql-block">        五月花团锦簇,校园生机无限。</p> <p class="ql-block">      2023年5月5日下午,市教育局教育发展研究中心张君兰副主任一行三人莅临我校,对我校上半年课题研究工作进行了调研指导。汉光中学陈江书记带领学校班子成员和学校督导室团队接待了张主任一行,并对课题研究等相关工作做了详细说明、汇报。</p> <p class="ql-block">      自今年3月15日市教育局教育发展研究中心开会部署后,我校经过统筹考虑,针对自身办学特点,结合区域发展质量提升研究需要,制定了《集团化办学对高效教学的促进研究》的课题。之后在学校领导指导下经过了课题准备阶段,并同时开始了课题研究工作。</p> <p class="ql-block">  在调研会上,张主任介绍,本次调研是教育发展研究中心在制度计划制定和数据摸排等方面工作持续进行的背景下,深入各校进行具体详细的调研工作,对课题研究情况以及开展过程中遇到的问题情况进行了解,并共同探讨解决办法。</p> <p class="ql-block">      陈江书记向张主任一行介绍,我校所承担的课题,针对集团化办学从七个方面为抓手开展了系列的研究,并逐步在教育教学管理中进行了实施。七个方面从“干在实处,走在前列”、“为党育人,为国育才”着手,把党支部建在基层,发挥党员干部引领作用,建立集团一体化的教师队伍成长和精品课研磨机制、课例研修和课题研究机制、领导干部全员参与的常态教学监管机制、重点突出的教育质量评价体系、校区融合的互学互促体系和充分利用信息技术2.0试点校的教师提升机制。之后陈江书记还介绍了在集团化办学课题研究过程中所作的一些设想,并提出了集团化办学统分结合、分类施策的创新观点。调研组一行认真听取了陈江书记的汇报,对该项目课题研究进行了充分的肯定和鼓励,并针对我校集团化办学的实践做了远大光明的前景展望。</p> <p class="ql-block">      整个调研过程细致、详尽、深刻、融洽。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">汉光中学教育集团督导室</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">2023年5月5日</p>

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