<p class="ql-block"> 在小汽车嘀嘀嘀主题活动中，为了激发幼儿的探究兴趣，我们请小朋友将自己喜欢的玩具车带来幼儿园，准备从玩具车来了解车的基本构造，可是车带来后孩子们的兴趣一下子就转移了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 小朋友说了“我的玩具车可以跑得很快。”“我的最快了”于是乎孩子们发起了一场关于谁的汽车跑得快的争论。“不如我们来一场比赛吧，看看谁的汽车跑得快。”小朋友们纷纷拿起自己的玩具车，一场关于汽车的角逐赛要开始了！</p> <p class="ql-block"> 经过前一段时间孩子带自己的玩具车和小伙伴们比赛，小朋友们的视线慢慢转移到幼儿园里了。"老师老师，我发现幼儿园也停放了好多小车，我们可以去玩吗?"当然可以了，你们想怎么玩呢?顿时小朋友们没有了声音，过了一会有一位小朋友说我们可以来比赛……</p><p class="ql-block"> 我们来到了操场，小朋友们开始寻找幼儿园的车，不一会他们满载收获回来了，"老师看我们找到了什么，有小动物车、小推车、<span style="font-size: 18px;">小汽车！</span>我们都可以用来比赛"小朋友们也很开心"老师你来当裁判好吗?"我来到他们中间随着口号响起，小朋友们开心的玩了起来。</p> <p class="ql-block"> 孩子用最喜欢的玩具车作为绘画工具，利用玩具车的车轮会滚动的特点和车轮上的花纹进行滚画，当孩子们选择不同花纹的车轮进行滚画时，不仅能感受到车轮印画的有趣，还能发现图案交叉、重叠的特殊效果，观察色彩和花纹的变化，把握车轮印迹的方向变化，体验用车轮滚画的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 红灯停，绿灯行，交通规则我知道！让我制作小小红绿灯，维护马路上的秩序吧！</p>