<p class="ql-block" style="text-align: center;">我们四位老师常常说……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">这个小孩好像突然长大了！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">原来……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">饭量不知道什么时候变成了两大勺</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">画画不知道什么时候变得有故事性</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">说话不知道什么时候出现了很多新的词语</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">发表观点的时候不知道什么时候很有想法</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">排队不知道什么时候起不需要老师提醒分流</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做完一件事后不再是发呆</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不知道什么时候起</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你，悄悄地胖了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你，悄悄地长高了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你，悄悄地变黑了</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">你，悄悄地……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">悄悄地，长大了……</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们的孩子……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 睡前故事 <p class="ql-block">学习了《糊涂医生》故事后，孩子们记忆犹新。于是在接下去的两天时间里，我们的睡前故事都是《糊涂医生》</p><p class="ql-block">分别是陶琬琰和张艺涵进行复述。</p> <p class="ql-block">《糊涂医生 》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能从故事情节中理解八哥误诊与小动物的特征之间的关系。 </p><p class="ql-block">2.联系生活经验，尝试解释“糊涂”。 </p><p class="ql-block">3.知道学本领要持之以恒。 </p> <p class="ql-block">厉忆婷带来故事《有办法的菲比》</p><p class="ql-block">不知不觉中，孩子们讲故事的时间越来越长，越来越丰富……</p> <p class="ql-block">从上周开始，孩子们午睡前都要解开头发啦～放松头皮。💆</p> 一日生活 <p class="ql-block">每个环节的衔接活动原本由老师监管慢慢地转给孩子们了，我们聘请了许多小老师。比如眼保健操的小老师——王晟睿。每天检查孩子们是否睁眼、是否认真做、是否讲话等纪律问题。</p> <p class="ql-block">中班开始，我们要认真做早操啦。方向不可以反，动作要标准。老师也从舞台前面转至后方，协助各位小老师完成早操。❤️</p> <p class="ql-block">“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动成果，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，让幼儿从小养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展，本班开展了“劳动打卡”活动。</p><p class="ql-block">恭喜以下孩子荣获劳动小能手和劳动小帮手的称号👍</p> 完整儿童 <p class="ql-block">《我是抽象小画家 》</p><p class="ql-block">活动目标 ：</p><p class="ql-block">1.感受毕加索艺术作品中夸张、变形的创作手法。 </p><p class="ql-block">2.尝试用线条、色块，对人物脸形、五官大胆变形，进行想象与创作。 </p> <p class="ql-block">每个孩子自己尝试做鬼脸，相互欣赏评价不同之处和有趣的地方。</p> <p class="ql-block">我们发现眼睛大大小小的，五官扭曲了。</p> <p class="ql-block">感受变形的艺术世界。</p> <p class="ql-block">除了欣赏小伙伴以外，我们还欣赏了大师画作。</p><p class="ql-block">不久后我们每个人都化身为抽象小画家开始画画啦。</p><p class="ql-block">尽请期待……</p> 温馨提醒 <p class="ql-block">1⃣️感谢本周护校的家长，风里来雨里去，不迟到早退❤️</p> <p class="ql-block">2⃣️继续提醒孩子入园晨检要报班级➕学号➕姓名。图片中双勾的孩子为主动报号，没有双勾的需要加强引导主动说哦。</p> <p class="ql-block">3⃣️继续在家引导孩子自主盛饭，本周发现孩子们的发量和以往比增加了许多，孩子们长大了哦，需要越来越多的能量了哦❤️</p><p class="ql-block">4⃣️空余时间和孩子们讲一讲各种职业带来的故事，让孩子了解工作性质。而不是：上班的、干活的……</p><p class="ql-block">5⃣️孩子们的自主意识逐渐增强，请家长们平时多听听孩子的想法与意见。有不对的想法、语言、动作请及时制止🤝</p>