<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“五育并举”社会实践活动之美育</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">缤纷色彩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">美润童心</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为深入学习贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，坚持改革创新，促进幼儿全面发展。依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，我园致力于打造以“美化环境、美化言行、美化活动、美化心灵”为载体的美育体系，开展了“缤纷色彩 美润童心”的美育教育活动，将美育理念逐步贯彻到小朋友发展的实践活动中。</p> 自然美 <p class="ql-block ql-indent-1">每个孩子心里都有一颗美的种子，温馨、自然的空间环境，有利于幼儿形成积极稳定的情绪和情感。随着季节的交替，春天渐渐的走进了幼儿园，孩子们在观察着、记录着、探索着……</p> 艺术美 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">表现美</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一个孩子的茁壮成长都离不开音乐的浇灌。冼星海说过:“音乐，是人生最大的快乐;是生活的一股泉;是冶性情的熔炉"。孩子们在艺术的殿堂里徜徉、翱翔。歌唱着，舞蹈着，朗诵着……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">创造美</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一粒沙里看一个世界、一副画里绘一个天堂，一幅幅幼儿作品中，稚拙的笔迹有一种创作的热情和童心看世界的独特表达。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。我园长期以来重视美育教育，开展各类艺术教育实践活动，关注儿童的自主体验，尊重儿童自发的、有个性的艺术表现与创造，充分的支持他们用自己喜欢的方式表达自己的情绪情感以及对周围世界的认知，培育儿童感受美、表现美、创造美的能力。</p> <p class="ql-block">编 辑：常梦娜</p><p class="ql-block">初 审：景文娟</p><p class="ql-block">责任审核：闫美玲</p><p class="ql-block">终 审：田宝仓</p>