立夏趣蛋乐悠悠——小四班课程故事

樱桃🍒

相传从立夏这一天起，天气晴暖并渐渐炎热起来，许多人特别是小孩子会有身体疲劳四肢无力的感觉，食欲减退逐渐消瘦，称为‘疰夏’。“立夏胸挂蛋，孩子不疰夏”。古人认为，鸡蛋圆圆溜溜，象征生活之圆满，立夏日吃鸡蛋能祈祷夏日之平安，经受‘疰夏’的考验。因此立夏节气有挂蛋、斗蛋的民间习俗。 为了让幼儿感受到立夏的节日气氛，了解立夏的传统习俗。基于幼儿的已有生活经验，我们选择了幼儿最熟悉的食物——“蛋”为导入点，帮助幼儿了解立夏节气的民间习俗与游戏，激发幼儿对传统文化的热爱。 迎立夏识斗蛋 　　为了让孩子们更直观的了解立夏的来历和民俗活动。通过绘本《立夏尝三鲜》，孩子们初步了解了立夏习俗以及挂蛋、斗蛋游戏的玩法。同时幼儿也对斗蛋游戏产生了浓厚的兴趣，用鸡蛋进行第一次斗蛋游戏。 　　随着第一次斗蛋游戏的开展，孩子们产生了新的思考和兴趣点。 　　顺应幼儿的兴趣点，孩子们将自己想参加斗蛋游戏的蛋画了出来，并和同伴们进行了分享，也推动了课程的进一步发展。 各种各样的蛋 　　根据前期的学情分析与幼儿作品分享，我们发现幼儿对蛋的认知是零碎、不完整的。有的幼儿可以说出自己画的是鸭蛋、鹅蛋，有的幼儿并不知道自己画了什么，于是科学活动《各种各样的蛋》也顺应而生。 通过科学活动，丰富了幼儿对蛋的认知水平，也为孩子们的斗蛋游戏提升了经验。 小小蛋大趣味 　　为了促进家园共育，同时强化幼儿对蛋的认知。请小朋友们和爸爸妈妈利用周末时间一起走进超市，去找一找自己认识的鸡蛋，寻找自己想参加斗蛋游戏的蛋，并亲子制作蛋兜。 　　孩子们精心挑选准备游戏的蛋，发挥创造力装扮蛋，亲子合作制作蛋网，锻炼了手部小肌肉、手眼协调性的发展。 斗蛋乐 　　蛋分两端，尖者为头，圆者为尾。斗蛋时蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾。一个一个斗过去，破者认输，最后分出高低。蛋头胜者为第一，蛋称大王；蛋尾胜者为第二，蛋称小王或二王。 　　在老师的介绍下，幼儿知道了蛋有两头，尖的一头为蛋头，圆的一头为蛋尾。斗蛋时蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾。一个一个斗过去，破了表示输了，一个一个决出胜负。最后蛋头获胜的为第一，蛋称大王。在了解了游戏规则后，有趣的"斗蛋乐"活动如火如荼地展开了。 　　幼儿都迫不及待地开始相互挑战，活动室内不时传来幼儿们的阵阵笑声和此起彼伏的"砰砰"声。经过激烈的对决，尽管大部分孩子的蛋都在中途落败了，但是孩子体会了传统游戏的乐趣，感受到了立夏的快乐。 写在最后 　　在本次主题活动中，孩子们不仅感受到了游戏的快乐，也在游戏中不断学习到了新的知识，不断地生成问题、解决问题。孩子们在游戏中积累经验，形成概念，掌握技能，体验愉悦，实现了真正的“动手做，游戏乐”。同时让孩子们感受到传统节日的气氛，体验了民间文化的乐趣，也给孩子们的童年带来了欢乐，更丰富了他们的经验，给孩子们留下了美好的回忆。