<p class="ql-block"> 以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，劳动已成为了一门独立的学科，习总书记曾多次谈到：劳动是一切幸福的源泉，美好生活靠劳动创造。为落实立德树人的根本任务，全面促进学生“德智体美劳”全面发展，构建“五育并举、五育融合”的综合项目学习，供应学校积极探索构建具有新时代特色的劳动教育体系，推进劳动育人。“五一”小长假期间，德育处鼓励学生用劳动充实美好的假期，做一个会劳动、勤劳动、爱劳动的供应学子。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><u>1-3年级劳动实践清单</u></b></p><ul><li>必选项：</li></ul><p class="ql-block">学唱劳动歌曲《劳动最光荣》。</p><ul><li>自选项：三选一</li></ul><p class="ql-block">1.协助家务劳动：协助爸爸妈妈做力所能及的家务，比如饭后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、拖地、叠衣服等。</p><p class="ql-block">2.制作拿手美食：用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘，与家人一起享用。让孩子们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。</p><p class="ql-block">3.亲子大扫除：“五一”假期与爸爸妈妈一起，对自己的家进行一次彻底的大扫除。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">4-6年级劳动实践清单</b></p><ul><li>必选项：</li></ul><p class="ql-block"> 通过查阅相关书籍、报刊或者网络，搜集了解“五一国际劳动节”的由来，并进一步了解你感兴趣的劳动模范事迹，和名人名言制作一份精美的劳动节主题手抄报。</p><ul><li>自选项：三选一</li></ul><p class="ql-block">1.我是种植小能手：掌握一定的种植养护的知识和技巧，了解花草种类习性。利用废旧瓶子、水杯 ，制作一盆水培植物，体验劳动艰辛和收获喜悦，爱护花草树木，做大自然的小卫士。</p><p class="ql-block">2.整理小天地：学会整理房间，每天坚持收拾整理自己的“小天地”，完成如铺床、叠被子、整理书桌，打扫房间卫生等劳动。</p><p class="ql-block">3.承担家务活动：主动承担至少三项家务劳动，做一些力所能及的事情。如，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地、倒垃圾、晾晒衣物、清洗鞋袜和红领巾等小件衣物。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育，行为即课程。”劳动中的每一种体验都是成长的印记。通过本次实践活动，孩子们学会了基本的劳动技能，感受到劳动者的辛苦与不易，萌发出对劳动者的敬意，同时也体验到劳动的乐趣和成就感。供应学校将继续落实劳动教育，传承劳动优秀品质，树立劳动积极态度，激发劳动无限创造，助力孩子们向阳而生，健康成长！</p>