《爱的日记》——镇巴县育才幼儿园大班四月主题课程

小耳朵

爱与被爱都是极其幸福的事情，幼儿从出生就接收到来自亲人的爱，逐渐接触到朋友、社会、祖国的爱，从小爱到大爱，接收到回应，是幼儿逐步成长的过程。为了让幼儿感恩父母的爱，感受身边人的爱，找寻爱的表达方式，我们开展了“爱的日记”主题活动，下设“甜甜的爱”“爱在身边”“爱的传递”三个子主题，开展了丰富多彩的活动，通过多种方式让幼儿感受爱，表达爱，传递爱。 甜甜的爱 　　“甜甜的爱”从幼儿最亲近的人出发，通过语言《爱心树》《游子吟》、艺术《送给妈妈的衣服》《雨中接妈妈》、社会《爱》等活动，让幼儿感受父母对子女无私奉献的爱，引导幼儿用自己的方式感恩父母的爱 　　妈妈的衣服好漂亮，小朋友也想自己做一件衣服送给妈妈，我们一起来看看怎么做的吧。 　　用折染的方式将白色的纸巾染成漂亮的颜色。 　　再画出自己想要的衣服样子，用安全剪刀把衣服剪下来 　　看小朋友们制作的衣服是多么的漂亮。 　　爱是什么样子的？你在什么时候感受到爱，感受到了什么样的爱，跟着老师一起去了解一下吧。 　　昆虫也喜欢捉迷藏，一起去找一找藏在哪里？ 　　下雨了，妈妈还没有回家勇敢的小朋友拿着伞到车站去接妈妈。 爱在身边 　　除了父母无私奉献的爱，还有身边人的关爱，小朋友之间的友爱，在“爱在身边”这个小主题下开展了语言《妈妈的小帮手》、艺术《我和我的妈妈》《小蚂蚁避雨》、社会《回家》、科学《几点钟》等活动，幼儿从中感受到爱的不同表达方式，有温暖的爱，有严厉的爱，有善良的爱…… 　　“我最爱妈妈”“妈妈最喜欢我了”“我喜欢和妈妈一起读书，画画，唱歌”“妈妈带我去逛街”……小朋友最喜欢的妈妈是什么样子呢，她们之间有什么有趣的故事呢？一起去看看吧。 　　我的妈妈是这样的，很漂亮吧。 　　认识了几点钟，小朋友就知道什么时候该做什么事情了，更有时间观念了。 　　小懒熊的稻田里什么都长不出来，小朋友给它想想办法，帮助它吧。 　　我是妈妈小帮手，我们干很多的家务活，洗袜子、叠被子、发筷子、端盘子…… 　　小动物们之间是怎么互相帮助的呢，请让小朋友唱给你听。 爱的传递 　　感受爱，表达爱，那爱是如果传递的呢？在“爱的传递”这一小主题下，我们开展了艺术《美丽的包装》、社会《神秘箱》、科学《钟表店》《几月几日》等活动，让幼儿发现爱的传递方法：爱的抱抱，温暖的语言，送礼物… 　　我想送给妈妈一个礼物，先做一个漂亮的包装盒把。 　　威猛的狮子从森林里面跑出来，跑到了小朋友的课堂里，跑到了小朋友的画笔上。 　　我们的牙齿是我们的好帮手，健康主题教育中，带领小朋友一起学习保护牙齿的方法，让牙齿又白又健康。 区域活动 　　区域活动时间到了，小朋友们开动脑筋，积极动手，用提供的材料搭建了很多造型。 运动小达人 　　别看小朋友小，运动本领真不小，会跑步，会攀爬，还会拍球和跳绳。 主题墙 　　小朋友们优秀的作品太多了，老师将它们设计整理，布置在教室的墙面上，一起欣赏一下。 　　通过“爱的日记”主题活动，幼儿感受到父母的辛苦，感受到身边人对自己的关爱和照顾，能理解故事、儿歌、古诗以及绘本故事中表达的爱，衍生出温暖体贴以及感恩的情绪，并能用自己的方式表达爱、传递爱。幼儿的艺术感知能力得到极大的提升，会用自己喜欢、熟悉的方式进行艺术的创作，呈现出丰富多彩的作品。在社会和健康活动中学习了自我保护的方法，知道关心同伴，帮助同伴的方法，能在生活中做一些力所能及的事情，并感到幸福。 孩子的成长离不开家长的陪伴、老师的引导、社会的支持与参与，我们充分发挥身边的力量，让幼儿的生活更加丰富多彩，成长经历更加出彩。