家校合作齐抓共管——田店小学六二班家长会

不忘初心

春光作序万物和鸣我们以爱为底色秉承教育的初心带着真诚和期待邀约一场爱与责任的约会 　　万物复苏，清风疏朗，又是一年芳草绿，依旧桃花分外红，如约而至的不仅有春光，还有一场爱与责任的双向奔赴。小学六年级是孩子们成长的关键时期，是一个非常重要的阶段。为帮助六二班的同学们养成良好的习惯，安全的度过小学最珍贵的时光，让家长更好的做好小升初准备，提高毕业班教育教学的针对性和实效性，促进小升初阶段平稳、顺利过渡，家校形成合力，携手护航，助力田店学子新征程，5月5日下午，田店小学六二班召开了“科学衔接小升初双向奔赴促成长”家长会。 各位家长朋友： 大家好！非常感谢你们能够在百忙之中抽出时间来参加家长会。 时间过得飞快，六年级下学期转眼就过去2个多月了，正如朱自清先生的《匆匆》中所说“在逃去如飞的日子里，只有匆匆罢了”，从孩子们踏入小学大门的那一天算起，两千多个日子已经匆匆而过，这些日子滴在时间的长河里，无声无息。 　　田校长向各位家长的如约而至表示热烈欢迎，同时也向家长六年来对学校工作的关注和支持致以衷心感谢！田校长回顾了孩子六年来取得的成绩，指出小学毕业是孩子们人生中一个非常重要非常关键的转折点，给家长们提出了四点建议：一是家校同心"齐步走"；二是坚持学习与习惯"再夯实"；三是身心协调"同关注"；四是着眼孩子长远发展，稳节奏不焦虑，当前长远"共谋划"，并表示将画好家校共育同心圆，传续小初成长接力棒，为孩子持续赋能！ 　　“推心置腹的谈话就是心灵的展示。”家长会上，班主任蒋老师就班级情况和学生特点进行了实际分析，并针对“青春期孩子教育问题”、“如何迎接小升初”、“孩子习惯养成”、“家校如何配合”、“安全问题”等话题进行了探讨。蒋老师指出小学毕业是孩子们人生中一个非常重要非常关键的转折点，她恳请家长们协同做好以下工作：一是及时消除孩子的浮躁情绪；二是加强对孩子课外时间的管理；三是与孩子平等交流，多鼓励，少指责；四是严格要求孩子，但不是粗暴施教，关注孩子的身心健康；五是加强与老师的联系。 学生存在问题 1.心浮气躁。孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，心浮气躁。即将获得中学生身份的兴奋，以及对中学生活不切实际的期待，加剧了这种心态波动，自我控制能力下降，学习不踏实，做事不认真，不怎么听从教导，叛逆抗拒心理增长，比较难管。原来一直都是规规矩矩的学生，现在都会随时出现一些意外。 2.易冲动。处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上。我们在处理孩子们之间问题的时候发现，事情的导火索仅仅只是一件微不足道的小事或者是一句玩笑话、脏话。　　3.缺乏责任感。在学习上，有部分孩子马虎浮躁；在做错事情的时候，不会主动去承担责任，而是选择逃避；发生矛盾时，总是把责任推到别人身上。　　 4.学习现状。随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，学习很自觉，总有一股不服输思想；而另有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，自信心丧失，抄作业，成绩出现较大滑坡；也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 5.安全问题。过早到校，偷偷骑自行车、电动车，周末结队出行。另外，还有些孩子携带管制刀具进校，家长缺乏监管，存在安全隐患。 应对措施 1.学会正确的分析和理解，给予积极的干预和疏导。 针对六年级学生的“易冲动倾向”现象，一方面，作为师长的我们会根据不同学生的性格特点积极的干预和疏导。孩子冲动与同学闹矛盾打架而被老师告知家长的时候，作为家长不能只是一味的指责、批评甚至惩罚，而应该耐心教育，告诉孩子冲动的严重后果。每天回家，你都可以问问孩子在校是否能跟同学融洽相处，有没有打架之类的。你也可以通过跟老师联系来证实孩子的表现。我们不仅从生活给予指导，更应从心理上给予引导，既关心学生的“生活”，更关心学生的“做人”，为学生顺利进入中学学习生活打下良好的基础。2.要教育学生遵守纪律　 家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们身心健康成长的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成良好的班风，才能够全面提高自己的水平。比如说，早上到校时间不早于7点20，中午到校时间不早于1点20，这些规定考虑到了学生的人身安全问题，一定要遵守规定。再比如，未满12周岁不许骑电动车，就一定不让他骑，如果家里确实接送有困难，办了骑车证的，一定要做好监管，不要放任不管，以免出现安全问题。在这里恳请各位家长对学校和老师的工作多加支持、大力配合。　　3.及时消除孩子的浮躁情绪　　 六年级，是孩子的青春准备期。他们中的多数显得很矛盾，既期待成熟被当做大人，又对长大有着诸多困惑担心；既盼望独立自主，又不具备单独面对和处理事情的能力；既憧憬着明天，又对未来有着些许茫然。这时，我们要主动靠近我们的孩子，多去了解他们的想法，多去关心他们在学习和生活中遇到的难题。在他们情绪多变时，我们要保持冷静，不和他们赌气；在他们学习遇到困难时，我们要坚守信心，不对他们冷嘲热讽。多一些理解，多一分鼓励，陪他们一起心平气和地走过小学阶段的最后一段日子。 4.加强对孩子的网络管理　　 网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来方便，但如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。　5.培养孩子日常良好习惯 我们班级开展了各种活动，如“阅读名著”、关注新闻、锻炼身体、做家务等活动，请家长们帮助监督、落实到位，这些好习惯要经常保持，长此以往，一定会给孩子的全面发展奠定坚实的基础，让其终身收益。　 　　最后，陈老师也结合数学学科特点，为家长梳理了一些数学学习方面的方法和建议，让家长在未来的家庭教育中有了更准确的方向。 　　作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是美好的。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”我希望孩子们在这仅剩的几个月里，好的学习习惯、行为习惯、品德等都能继续保持下去，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。 　　各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成绩、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。最后再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加家长会。 　　温暖的家庭教育是孩子成长的摇篮。此次家长会的开展让毕业班家长们更加重视小升初地衔接工作，让学校与家长之间地距离更近了，让教师与家长朋友之间地关系更亲了。相信此刻，在所有家长心里，都有一股希望的力量正逐渐成长。我们相信融洽的家校关系一定会对孩子的进一步发展起到促进作用。我们坚信田店六二班的学子，定能不负时光，在小学的最后阶段，发出最耀眼的光芒，做最好的自己，筑梦启航，向美而行！