弘扬诚信美德建设诚信学校 ——胜利农场中心学校“诚信双鸭山进校园”活动总结

孙艳玲

按照双鸭山教育和体育局《诚信双鸭山进校园活动实施方案》的文件要求及饶河县“诚信双鸭山进校园”活动方案，充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用，以做诚信学生、建诚信班级、创诚信校园为主题，继续深入开展“诚信双鸭山进校园"活动，全面弘扬中华民族诚实守信美德，引导广大师生树立诚信意识，养成青少年诚信学习、诚信处事、诚信待人的良好行为习惯，推动胜利学校守信践诺水平整体提升，结合我校实际制定的方案，开展了一系列活动。 　　一、加强师德师风建设 全面强化师德师风建设。把师德师风建设工作摆在突出位置，不断加强教师职业道德和思想政治建设，健全学习制度，陈书记、王副校长组织教师学习师德师风百人讲、黑龙江省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则、加强师德师风建设、落实立德树人根本任务、全市中小学师德师风建设经验交流会、教师行为十项准则等教育法律法规，引导教师努力提高师德修养，争做人民满意教师。 　　二、组织教师签订诚信承诺书。 为了建立科学有效的师德和教风评价。发挥教师诚信执教，为人师表的影响作用。特开展了教师《诚信承诺书》签字活动。希望全体教师坚守教育梦想，以诚信为本，立足本职岗位，为学校的发展做贡献，做学生成长的引路人。长期以来胜利农场中心学校始终把加强教师职业道德建设同构建文明校园相结合，开展了许多卓有成效的活动，广大教职员工的诚信意识和立德树人的使命感得到了提升。 　　三、注重学科渗透 结合学生年龄、学段实际与学科教学特点，适时深入开展了中小学生诚信教育，各学科教师注意挖据教材中的诚信教育因素，努力贴近学生的思想和生活实际，能恰到好处地在学科教学中融合诚信教育，做到潜移默化，润物无声。班主任认真准备，上好关于诚信的德育实践活动课。如：刘雪松老师的《诚于心信于人》，走进诚信环节：看一看，想一想：出示课前调查的我们身边存在着哪些不守诚信的现象？课堂上、课间、课下、校外，然后学生畅所欲言：如果继续这样下去会有怎样的后果？最后环节教师出示诚信守则，学生明确诚信的智慧，进行自查自纠。让学生认识到诚实守信，是一种必备的优秀品质、是交往之道。引导学生树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念。尹春爽老师的《诚实守信》，通过看诚信故事片，讲诚信故事（身边同学的），小组讨论对“爱保证”同学的看法，诚信小游戏及诚信名言的收集。让学生明白诚信是金，诚信是根，诚信是本，诚信是为人的根本。拥有诚信，学生的世界会越来越美好，越来越多姿多彩。同学们让诚信根植于自己的心灵，诚实守信，从自己做起，从小事做起，从现在做起。 　　四、开展诚信“五个一”活动。 结合具体情况分年级进行。4月4日，一年级全体学生观看了有关诚信的视频。通过观看诚信视频，学生知道了“身为一名合格公民，我们必须从小立诚信、实事求是，具有高度的社会责任感，不做危害他人、危害社会的事情。”诚信是一种素养，更是一种文化，是一个现代人所必备的品格。4月12日二年级全体学生自主收集了关于诚信的名言，学生知道了诚信是做人之本，只有诚心做人，才能更踏实脚踏实地，得到别人的信任和尊重，我们人人都应做到诚信。4月10日三年级举办了讲诚信故事活动，通过活动，学生树立了以诚信为荣，以撒谎失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感，真正做一个诚实守信的小学生。4月17日四年级举办了读诚信书籍比赛活动，通过活动，学生知道了诚信的重要性，知道了答应别人的事情要努力做到，对自己的诺言也要坚持去做，做到有诚信，讲诚信，做个诚实守信的好孩子。4月14日，五年级举办了写一篇诚信体会，由于学生刚上完有关德育实践活动课，所以写起来有材料可写。通过写体会，使学生形成诚信为本、操守为重的良好风尚。各项活动的开展，让学生感悟道德诚信对个人成长和社会发展的重要意义。 　　五、评选诚信之星。 先制定详细的评选诚信之星的细则。然后通过推荐、投票方式确立诚信之星，在学校进行了公示公布，强化正面引导鼓励，形成学生人人讲诚信，人人争诚信的良好氛围，以点带面推动学生诚信教育。 　　六、开展诚信教育班队会。 在主题班会课中融入诚信教育，教育学生诚信做人，强化道德意识，明确诚信标准，树立以崇德守信为荣、失德失信为耻的观念，并教会学生辨别真伪、防止受.骗的能力，加强心理健康疏导，培养学生的抗挫能力。4月3日开展了主题班会《诚信教育》，使学生知道了诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。学生愿意做诚实守信的人，鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和愧疚。通过此次班会，纠正同学们的错误行为，做一个诚信的小公民。 　　七、开展诚信征文绘画活动。组织开展以诚信为主题的征文绘画活动，征文绘画内容以弘扬诚信典型为主，学生能够积极参加活动，做到了版面充实，色彩协调，主题突出。通过宣传展板进行集中展示，对学生进行正面宣传引导。 　　八、利用好宣传平台 4月以“培养教师诚实守信，诚信社交”为主题，利用现场会、公众号等平台进行了诚信宣讲。为进一步规范我校教师依法从教，加强教师队伍诚信建设，弘扬高尚师德师风，努力培养师德高尚、业务精良、诚实守信的教师队伍，于4月3日，书记对全体教师进行了“诚实守信、诚信社交”为主题的宣讲教育。告诫教师要以“热情、关爱、公平、宽容”为执教思想基础，以“职业道德”为执教规范，为人师表，以诚立教，在诚信教育中形成科学、文明的施教方法和态度。 　　利用电子屏宣传诚信，提高全体师生的诚信意识，营造人人讲诚信的良好风气。 　　利用国旗下讲话对全体师生进行诚信教育，小学部德育负责人王国华进行国旗下讲话《做个诚实守信的人》，教育全体师生诚信是一种道德规范和行为准则, 是一种美德，在社会交往、经济活动、学习和工作中必须遵守，拥有诚信的品质对自己的个人发展是很有帮助的。营造了“学诚信、讲诚信”的良好教育氛围。 　　通过这次诚信进校园教育，明确提出了诚信的学生要求有诚信的老师，教室必须是诚信的使者，处处播撒诚信的种子，要求教室要以诚信人格魅力影响学生，在学科教育中结合诚信的内容。学生的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更加的教育效果，让学生生长在一个明理诚信的环境中，为他们的人格完善作出巨大的贡献。