<p class="ql-block"> 治学要求“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，教学更需如此。在总结中提高，在反思中进步，是教师的必修课。</p> <p class="ql-block"> 5月5日上午，苏集小学召开期中考试质量分析会议。会上，校长李克山对本次期中考试总体情况、各科成绩情况等方面进行数据对比、分析。他肯定了老师们付出的努力和成绩，同时也对全体教师提出了希望：1、认真落实教学常规，严抓习惯培养，提升课堂教学效率。2、课堂与作业管理需要全体教师齐抓共管，要求统一，步调一致。3、加强对学生的心理疏导，多鼓励，增强信心。</p><p class="ql-block"> 会后，各学科组老师从本学科考试成绩、试卷分析、学生上课表现、自己工作的得失及以后的改进方向进行了分析总结，并提出了将要采取的有效措施。</p> 语文组分析 <p class="ql-block"> 1、注重学困生基础知识的学习，引导学生多练习、多背多写。</p><p class="ql-block"> 2、对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。</p><p class="ql-block"> 3、提高学生的阅读量，不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。</p><p class="ql-block"> 4、加强写作指导。从两方面入手：一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。</p> 数学组分析 <p class="ql-block"> 1、整个组应集体备课，备学生讲题习题，集体批改，总结分析；</p><p class="ql-block"> 2、教师要多做题，多学习，分析考点，落实在每个章节上；</p><p class="ql-block"> 3、学生之间比学赶超，家长也会更上心，有的放矢。</p> 英语组分析 <p class="ql-block"> 1、平时加强学生多读、多写、多背、多练，扎扎实实抓好基础教学。</p><p class="ql-block"> 2、课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用。</p><p class="ql-block"> 3、多鼓励多表扬，培养学生自信心。</p> 科学、道法组分析 <p class="ql-block"> 道法、科学组老师总结主要问题： </p><p class="ql-block"> 1.学生基础知识不牢固，知识点背诵弱。</p><p class="ql-block"> 2.知道知识点，但写不出来，知识点不会运用。</p><p class="ql-block"> 3.答题东拉西扯。不会答就抄题目材料。</p><p class="ql-block"> 4.不能抓住题目的要点（中心）。</p><p class="ql-block"> 5.畏惧主观题，不做主观题。</p><p class="ql-block"> 推进的方法与措施：</p><p class="ql-block"> 1.基础不牢，要反复强调。</p><p class="ql-block"> 2.教学要结合课外生活知识。</p><p class="ql-block"> 3.答主观题，要求后进生最少记住一个知识点。</p> <p class="ql-block"> 提高学校的整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事，但我们现在要做的就是朝夕必争。通过此次质量分析会，使大家明确了下一阶段的工作目标，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取迈上一个更高的台阶！</p>