<p class="ql-block">——义合中学迎接县教研室教学视导工作纪实</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了深入贯彻党的教育方针，切实推动2022版课程标准的实施，进一步落实县委、县政府《关于推动教育高质量发展的实施意见》(绥发〔2022〕15号)精神，落实“双减”政策，加快“课堂革命·绥德模式”的构建，积极推进课堂教学改革，有效提升学生核心素养，促进教师专业成长，推动县域教育高质量发展，2023年5月5日，绥德县教研室副主任李峰一行人莅临义合中学开展义务教育学校教学视导活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次视导主要采取“听、评、查、议”等方式，分别对学校的教学管理、常规业务、教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">聚焦课堂 “把脉问诊”</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育为本，质量为魂。为进一步提高教育教学质量，促进城乡教育均衡发展，充分发挥“名师+”研修共同体的示范引领、辐射带动作用，县教体局教研室组织王巧元“名师+”研修共同体等团队在义合中学开展送教下乡活动，进行示范课教学，同时组织我校青年教师进行汇报课教学，为青年教师搭建了学习交流的平台，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">青年教师汇报课教学剪影</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">名师示范课教学剪影</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各教研员深入课堂，近距离、多维度地了解课堂教学实际、教学常规的落实及新课程理念在课堂中的实施等相关情况，用心捕捉课堂的精彩瞬间，精心诊断课堂教学中存在的问题。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">座谈交流 助力提升</p><p class="ql-block ql-indent-1">读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如名师指路。听课结束后，学科教研员组织各个学科组进行座谈交流。授课教师谈教学思路、教学感悟、反思不足。教研专家、教学名师则从课堂教学设计、教学过程、课堂把控、课堂效果等多方面进行指导，谈优点，指不足，解疑惑，提良策。既肯定了教师的精心备课、用心教学、耐心指导等优点，又在学习任务群的建立、学科素养的培养、提升教育教学质量等方面提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">督察常规，实时反馈</p><p class="ql-block ql-indent-1">教学抓细节，立足教学常规，实施有效教学，才能真正提高教育教学质量。听评课结束后，视导组对学校教学常规资料进行了全方位检查，并听取了马金伟副校长的教学常规管理工作情况汇报。随后，教研员们围绕课堂教学、教学教研和常规检查等方面的工作进行集中反馈，既充分肯定了我校在教育教学、校本教研等方面做出的努力，又针对现实存在问题进行剖析与寻策，真正体现检查为教学服务的实效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李峰副主任对学校工作做了总体评价，强调了本次视导检查的目的和意义，对我校教育教学工作中的诸多亮点予以肯定，同时对我校未来发展寄予厚望。他强调学校发展要注重内涵，教育教学是一切工作的中心，要在加强对新课标的研究基础上，着力打造优秀的教师团队，将常规管理、过程管理做到更精细，并对教师专业成长提出了更高的希望：一是要继续加强新课程标准的深度学习，找准教研的新着力点；二是进一步注重学生学习思维品质和能力培养，促进学生核心素养的养成；三是加强学科融合发展，进一步提升教师五育融合的能力，推动学校办学高质量发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。马金伟副校长就视导组一行人对我校教育教学工作的“精准把脉”，以专业的视角、求实的精神进行细致的指导表达了真挚的感谢。他表示我校将以此次视导为契机，在教研的路上继续砥砺深耕，奋楫笃行，寻找更有力的支点，进一步加强教师队伍建设，推动教学常规标准化，教学研究精准化，教学管理精细化，进而撬动教师教学能力持续提升，促进常态课堂高质量发展，努力续写义合中学新的篇章！</p> <p class="ql-block">编辑：马瑞晨</p><p class="ql-block">审核：马金伟</p>