国培展风采 感悟心中留——伊春市国培送教下乡第一轮“诊断示范”阶段科学学科送教活动

工作落实年——南岔县浩良河镇中学

<p class="ql-block">  为了更好的发挥示范辐射作用,不断改进课堂教学,共享优质教育资源,提升我校科学教师专业素养,为科学教师搭建一个互相交流,共同成长的平台,2023年5月5日、6日为期两天,我校迎来了国培送教下乡团队。</p> <p class="ql-block">  伴着清晨的阳光,伊春市国培送教下乡第一轮“诊断示范”教研团队在教研员张玉梅老师和县教研员李世范老师的带领下,二小王洪珍老师,徐晓娟老师,张景芹老师一行五人早早的就来到了校园,为一天的行程做了充足的准备。在訾敬礼校长的陪同下,进行了开班仪式。</p> 诊断阶段 <p class="ql-block">  九点十分的铃声准时响起,所有参培人员如期走进了课堂,开启了一天的教学“诊断”活动。</p> <p class="ql-block">  第一节课是王晓龙老师的授课内容是六年级科学《生命的家园》。王老师以饱满的教学情绪,带动学生的学习热情,学生学得快乐,教师教的轻松。师生之间,生生之间的思维互相碰撞,学生的活动时间充分,学习兴趣高,活动参与效率高。</p> <p class="ql-block">  第二节课徐晓娟老师的授课内容是四年级《点亮小灯泡》,徐老师凭借多年的教学经验,更是得心应手,她依据儿童的年龄特点和生活经验,课前自己反复实验多次,还自筹资金购买了实验用品,其目的只有一个,那就是能使课堂获得成功。课上徐老师专注的深情,衬托出了教者的精彩。</p> <p class="ql-block">  第三节课,王洪珍老师的授课内容是三年级科学《材料的变迁》。王老师授课风格沉稳大气,在课堂活动中牢固树立以学生为主体的教学观念,教学中真正体现了“以生为本”的教学理念,真正做到了在目标的导引下以学定教。</p> <p class="ql-block">  第四节课,李伟老师的授课内容是一年级科学《折小飞机》。李老师课前准备充分,教学设计的选择和环节与问题设计,目的明确,多方面培养孩子的动手能力和解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  教研团队的每一位任课教师都认真的去听每一位教师的课,通过课堂教学给出初步的评价和诊断,完成了课堂教学活动中的各项记录。</p> <p class="ql-block">  四位授课教师以多媒体课件为平台,将自己的教学理念与经验融入课堂教学的每一个环节,教学设计思路清晰,教学方法灵活新颖。参加送教下乡的专家团队们认真听课,与授课老师及听课学生一起感悟科学学科带来的新课堂魅力。</p> 集体研讨 <p class="ql-block">  听完四节课,张玉梅老师及时组织研讨评课。四位授课老师分别解说了自己的教学设计,教学预想,并进行教学反思。参培的评课教师公开坦诚,积极发表看法对科学教学存在的问题深入研讨,找出症结所在,寻求办法解决。张主任对五位老师的课给予高度评价,又分别指出五节课的不足并予以方法指导,对老师提出的教学困惑,进行了专业性的解答。</p> 示范引领 <p class="ql-block"> 刘剑荣老师做的《点亮小灯泡》示范引领课,课前准备充分,课上教态从容,学生研究之风浓厚,合作探究学习氛围非常好,刘老师在观察活动中积极倡导学生亲身经历以探究为主的学习活动,深入指导、启发、点播和帮助学生,让学生学会运用正确的方法进行观察并能大胆的说出灯泡点亮的过程,逐步养成科学观察的习惯,培养了学生观察能力。</p> 教研汇报 <p class="ql-block">  彭季红老师根据科学学科特点对我校科学教学师资情况、教学特色、教学短板、整改措施等方面进行了详细的汇报,获得了高度的评价和鼓励!</p> 科学讲座 <p class="ql-block">  感谢送教下乡的专家团队,播撒下智慧的光芒,我们要以此为起点,注重引发教师对自己课堂教学的思考,自我总结,自我反思。诊断示范虽已结束,但那满满的收获与感动已常驻心间,我们都各有收获,在教学中不断摸索,不断磨练,增强科学老师的凝聚力,让我们相互支持,为科学学科的美好明天继续努力!</p>

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