<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升教学教研水平，加强校际之间的沟通交流，充分发挥名师工作室的示范、引领作用，促进教师的专业成长。5月5日，龙陵县杨柳初中语文名师工作室到龙新初级中学开展“指向‘双减’背景下的作业设计与实施”暨第一次送课下乡教学研讨活动。名师工作室全体成员，龙新初级中学全体语文老师参与了此次研讨活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨活动以同课异构常态课、专题讲座、研讨交流的形式进行。活动前各小组进行了充分的准备，积极开展集体备课，群策群力，各抒己见，充分发挥了名师工作室的团队合作精神。全体成员认真观摩、评课、议课，以饱满的热情投入到本次研讨活动中。</p> 同课放光彩 异构显新意 <p class="ql-block ql-indent-1"> 本次活动中六位老师围绕既定的教学内容，进行了风格迥异，各具特色的课堂教学。老师们扎实的教学功底和娴熟的教学技艺呈现出百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。课堂充分诠释了同课巧设计，异构显匠心的意义。</p> 名师点迷津 备考指方向 <p class="ql-block ql-indent-1">工作室主持人杨柳老师围绕九年级备考，做了关于《深耕深研明方向，笃行不怠备中考》的专题分享。围绕保山市市统测一模的考情，对存在的问题进行分析，并结合命题依据，分析了考情变化，提出了可行性的建议。复习有道，方法得当，如基础题型要时常巩固；古诗词、文言文要利用好早读和课前5分钟进行夯实；阅读题要有命题人的意识等。杨柳老师认为，复习备考的最后阶段必须要整合力量，抱团发展。征途在前，壮志在心，拼洪荒之力，扬凌云之气；艰难困苦，无所畏惧，冲六月中考，创凌云佳绩。</p> 研思促成长 共谱新篇章 <p class="ql-block ql-indent-1">在杨柳老师的主持下，名师工作室的各小组就课堂教学展开了积极的交流与探讨，对同课异构常态课进行了多角度的点评，引发了老师们之间智慧的碰撞。六位老师的课都由浅入深，从小处切入，大处着眼，贴合学生学情，真正从学生实际出发，引发学生对学习的兴趣，有利于培养学生的语文素养。针对存在的不敢放手、问题设计合理性不够等问题，老师们也提出了改进建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，我们将于唤醒中漫步，于诗意中同行，抱团成长，共研共学，研思结合，“语”路同行。本次研修活动老师们从同备同上一节课到同听同评一节课，整个研讨活动，真正发挥了名师工作室的示范、引领作用。相信老师们会以此研讨活动为契机，不断学习，共同为龙陵教育向高质量发展迈进而不懈努力！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">龙新初级中学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年5月5日</p>