<p class="ql-block"> 为贯彻落实立德树人根本任务和“双减”工作要求，全面提升教师的教育教学能力,2023年5月4日至6日，任环彬副校长带领部分骨干教师共10人参加了在青岛举办的山东省中小学教育教学质量提升高级研修班的学习。</p> <p class="ql-block"> 5日上午，青岛第二中学分校校长法少鹏做了《新高考背景下的高中教育教学改革》主题报告，报告从新高考背景下的高中教育教学改革、校本课程设计、学生培养等方面展开,法校长的报告站位高远又贴合教学实际，发人深省。</p> <p class="ql-block"> 5日下午，北师大教师教育研究中心张金成教授做了《课程构建的提质优化》的主题报告，张教授提出课堂的核心是学与教在问题交叉点上的互动交往，从学生真实的学习问题和困惑切入，实现有效教学，这与历山中学倡导的“高效课堂”不谋而合，好的课堂是培养学生思维的课堂，有效、实效、高效都是建立在学生的思维能力上，学生的思维能力决定了他的学习力，培养思维的主阵地是课堂。</p> <p class="ql-block"> 6日上午9点，会议开始，济南市教科院李勇院长提出了"双减"下减负提质的几点思考，给出了"双减"下教师自我提升的三十条建议，"双减"政策落实好，初中教育教学是重点。教师的课堂要做到：一、教学语言艺术化；二、师生关系融洽化；三、课堂管理科学化。</p> <p class="ql-block"> 专家精彩的讲座深深地吸引着在座的每一位老师。老师们时而认真聆听，时而思索，时而用心做笔记。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真聆听报告后积极撰写反思</p> <p class="ql-block"> 在学习过程中，老师们真切地感受到了专家们开阔的专业视野，深厚的文化积淀和灵动的教育智慧，既有专业理论的引领，又有实践的经验分享，强化了学科教学的实效性，助力提升老师们的专业素养。</p><p class="ql-block"> 千帆一道要躬行，理论做帆逐浪宽。大家用精益求精的学习态度，相互印证、相互启迪，在实践中进步，奋楫笃行，共同成长。</p> <p class="ql-block">图文：张兴燕</p><p class="ql-block">审核：任环彬 段崇峰</p>