“江上明珠·扬帆启航杯”生活即教育，劳动促成长——整理玩具我能行

曹扬

孩子们在学校都能自己主动归纳整理玩具，但是家中可能存在乱放玩具的现象。在孩子成长的过程中，玩具有着非常重要的作用，因为孩子生性爱玩，如果能够充分的利用好玩具，那么玩具也会对孩子的智力发育以及身体发育起到重要作用，在学校我们会通过集体活动和区域活动，引导孩子根据标签整理玩具，那家中该如何引导孩子整理玩具呢？首先，家长要告诉孩子玩具的重要性，引导孩子珍惜玩具。让孩子知道玩具也是有生命、有价值的。其次，引导孩子学会自己收拾玩具。孩子在玩完玩具之后，不要“拍拍屁股就走人”，需要自己整理好自己的弄乱的玩具。但是家长要谨记，要想孩子自己收拾，最好要制定规则，引导孩子时可以尝试以下规则： 1.明确的指令孩子整理时要给孩子明确的指令，比如：“把这些棋子放回盒子里。” “把这些小汽车放回抽屉里。”等孩子做完一步以后，我们再给予第二步指令。一次一个指令，孩子能更好地执行。 2.充分授权不要着急帮孩子去收拾残局。鼓励孩子能强化他的整理行为，他就会主动重复这一行为。适当的容忍孩子一开始整理的不是那么好，保护他的积极性。带着孩子一起每天练习，这个过程就是在建立孩子的自信。当孩子收拾完以后，可以这样表扬孩子，“宝宝把小汽车都放进了这个抽屉里，可以帮助妈妈一起收拾玩具，宝宝真是长大了！” 3.创造好归位环境，建立收纳次序给孩子准备一些收纳箱，可以是抽屉式或开放式的收纳橱。让孩子认同这些玩具橱是玩具的家，培养孩子的整理兴趣。也可以给收纳箱外面贴上标签，也可以鼓励孩子自己制作标签（图案或文字）。这样每一样玩具都有它自己固定的家，孩子在整理时就会清楚地知道什么玩具应该放在哪里。 4.帮助孩子学会玩具分类管理（1）重的玩具放下层要将较重的玩具放在底层，这样孩子拿出来，才不会砸到他。（2）轻的玩具放上层小的、轻的玩具可以放在上层，或者容易搞脏的活动用品（颜料、蜡笔、粘土、彩色笔）应该放在上层。（3）零散玩具收盒里附有组件的玩具(比如建构积木、拼图、益智棋类等)适合放在盒子或收纳筐内，这样小组件才不会散落一地而丢失。(4)毛绒玩具排整齐毛绒玩具可以给家带来温馨，除了孩子每天抱着睡的心爱之物以外，将其他毛绒玩具排整齐能让家充满幸福感！(5)玩具弄脏要清洗为了孩子的健康，积木类玩具要定期消毒清洗，毛绒玩具更要经常清洗，孩子如对尘螨，粉尘螨过敏建议家中不要摆放毛绒玩具。如果有兴趣可以每个月定一个周日为玩具清洗日，爸爸妈妈可以充当指导员和观察员。（6）玩具缺损要舍弃要是发现有玩具缺损了部件，对孩子有一定的危险，就应毫不犹豫的扫入"清除"之列。但丢弃玩具一定要跟孩子说清楚为何丢弃的道理，力求征得他同意。至于那些“过时”的玩具，但孩子仍然珍爱并坚决表示不愿处理掉的旧玩具，不防保留几件，这是他珍贵的情感回忆。慢慢地，孩子便学会了如何分类、整理，以及培养物归原处的好习惯。 最后一首整理玩具的儿歌送给小朋友们～