<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">导语巧妙成华章，师生关系润课堂</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">——听闫爱华老师作文展示课《写出人物个性》有感</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">2023年5月5日上午，在商丘市第一中学新校区报告厅听了闫爱华老师执教的作文展示课《写出人物个性》，这节课美妙的导语及和谐的师生关系给我留下了深刻的印象。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">闫老师的导入语非常妙，整理如下：商丘是个人杰地灵的城市，今天来上课的同学想必一定是非凡之辈。但老师是第一次来咱们学校，还不认识大家呢？可以向老师介绍一下自己吗？请……这位同学介绍一下……再请……这位同学介绍一下，哦，咱班的同学太多了，仅仅知道你们的名字还不行，下课了我还是记不住谁是谁，同学们能不能将你最熟悉的同学的特征用一两句话写下来，只要一读这句话大家就可以猜出你写的是谁？……果然能，就知道你们是最棒的！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">这个导语，从夸赞商丘人杰地灵开始，过渡到夸奖一中的学生特别是来现场上课的学生，无形中拉近了师生之间的关系，为接下来引导学生完成学习任务做了很好的铺垫。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">紧接着，闫老师请学生作自我介绍，看似自我介绍实则醉翁之意不在酒，“在乎引出课堂主题也”——“写出人物的个性”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">整个导入语，如一篇精美的文章，起承转合连接巧妙，读之，如饮甘泉，沁人心脾；听之，如闻仙乐，耳酣神畅。辅以闫老师亲切的笑容，甜美的声音，优雅的举止，别说让孩子们完成几个学习任务，即使让他们端起长枪与敌人拼刺刀他们也会勇往直前！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">果然，在闫老师巧妙的引导中，孩子们渐渐放开了，不断有学生举手发言。学生初步写作、展示之后，闫老师问：同学们能看出老师有什么特征吗？哈哈，看不出吧？请看，我的门牙的缝太大了，我班的孩子称我为“牙克西”。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">闫老师的一句自嘲，将上课的孩子及听课的老师都逗笑了。笑声中，闫老师引领孩子们开启了“写出人物个性”的学习任务。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">接下来的课堂，闫老师不断亲切地鼓励学生：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">孩子们，把你写的内容分享给大家好吗？其他同学要认真听，怎么认真听？一边听一边猜他描写的是谁。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">怎样把人物写得立体丰富？抓住人物的多面性，比如，上课时的你和下课时的你表现一样吗？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">……</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">类似的例子举不胜举，闫老师以真挚亲切的态度赢得了学生的“芳心”，老师与学生之间的关系逐渐变得和谐亲密起来。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">有人说，好的课堂需要好的师生关系。师生关系融洽，学生才会亲其师信其道，才会全身心地投入到学习中，才会生成美好的课堂。撇开闫老师这节课崭新的理念及精美的设计，只从她与学生建立亲密关系的角度，就可以评判为一节好课。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">有人说，好的课堂有“三声”：课上有笑声，下课有掌声，长久有回声。闫老师这节课，笑声犹在耳边，掌声尚在回响，回声正在路上。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">做老师，就要做上好课的老师。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">什么是好课？有趣，有效，有料，有和谐的师生关系！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">怎么才能上出好课？用心，用情，用爱，用扎实的基本功！</b></p> <p class="ql-block">图文：梁瑞军</p><p class="ql-block">审阅：刘秀贤</p><p class="ql-block">统筹：郭 恺</p>