<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，我校积极响应语言文字规范化宣传工作，积极推动语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字。让我们一起给学生们做好表率，从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的环境。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">《中华人民共和国通用语言文字法》</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 《中华人民共和国国家通用语言文字法》是2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，2000年10月31日中华人民共和国主席令第37号公布，2001年1月1日起施行。《国家通用语言文字法》的颁布实施将有力促进语言文字的规范化和标准化，使国家通用语言文字在社会生活中更好地发挥作用。同时，对全面提高国民素质、发展科学文化、提高经济和社会信息化水平、增进各地区各民族之间的交流与沟通、增强中华民族凝聚力均具有重要意义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火等字。而不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字，已经简化的繁体字，已经废止的“二简字”和错字、别字。规范汉字是国家的通用语言文字，在全国范围内使用。</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">规范汉字与汉字有什么不同</p><p class="ql-block"> 规范汉字与汉字不是同一个概念。汉字是记录汉语的文字。已有6000多年历史，现用的汉字是从甲骨文、金文演变而来。在不同的历史时期形成各种不同的表现形态，并存于今天的现实生活中，为人们所使用。而规范汉字是新中国成立后，对汉字进行了整理和简化而形成的。规范汉字的标准由国务院颁布实施。国家推行规范汉字的重点学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">国家推行规范汉字的重点</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 学校的教育教学用字，机关公务用字，新闻出版、广播、影视等媒体用字，公共场所的标牌、宣传标语、广告等用字。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 语言是人们最重要的交际工具，文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助交际工具。语言文字同是文化的重要载体，是创造、保存、传播文化的基本工具，它的规范化、标准化程度直接影响着文化的传承和制约着先进文化的前进方向。规范用字，匹夫有责，传承文化，义不容辞。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 我们要“从我做起”，人人说好普通话，人人使用规范字，小手拉大手，用自己的实际行动带动家庭、影响社会，创造一个良好的语言文字环境。</span></p>