<p class="ql-block ql-indent-1">“守教育之初心，尽师者之责任”。为能给学生提供更好的教学，营造浓厚的教学氛围，充分发挥集体备课的教研作用，提升我校高效课堂水平。四月下旬，综合组举行集体备课教学研讨暨展示课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次集体备课研讨以《道德与法治》八年级下册第四课第2课时“依法履行义务”为课题。研讨会上，主备人许芬鑫老师围绕新课标核心素养、学科特点、教学特色进行说课，陈述各个环节的设计思路，分析在教学情境中对教学目标的达成和重难点的突破操作方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，大家结合新课标和本校学生的学情，围绕本节课的教学目标、重难点展开讨论，交流研讨这堂课的教学过程，细化各个教学环节。组长吴君桂组织备课组成员针对许老师的教学设计进行了点评并给予更加合理的建议。每位老师都积极参与，认真讨论，群策群力。热烈的研讨氛围，进一步助力高效课堂能力水平的提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">研讨结束后，教导处李副主任和黄副主任就本次集体备课进行点评并给提出更加完善的意见和改进建议，最后形成更加合理、高效的教学方案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">集体备课初备研讨后，许芬鑫老师对教学细节等方面进行细化和突破。并在学术报告厅举行集体备课展示课活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">展示课上，许芬鑫老师从检查预习入手，由易入难，真正训练了学生学习的基本功，同学们经历从认识到理解的过程。课堂上许老师以学生现实生活状态为切入点，耐心引导。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">讨论、汇报环节，学生在讨论声中与老师积极互动，主动汇报小组讨论的看法或结果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课后，许芬鑫老师对于这堂课进行了自评，全体听课老师对本节课的教学环节进行深入浅出的精彩点评，老师们针对这节课的问题，提出了行之有效的解决办法，各抒己见，集思广益。许老师也在老师们的建议下做了教学反思。通过这次集体备课活动，老师们都获益匪浅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 集众人智慧的课堂，就是有源头的活水，才能更扎实更科学，并且不断迸发出新的灵感。在今后的工作中，我们将把集体备课的优势辐射到每一节的教育教学当中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">摄影|吴文彬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑|吴君桂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核|黄 静</p>