<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">最美人间五月天 云端教研能致远</b></p><p class="ql-block">—— 中卫市第六中学和康乐燕宝学校在互联网＋教育背景下语文联动教研活动纪实 </p><p class="ql-block"> 最美人间五月天，云端教研能致远。为推动城乡教育资源均衡发展，实现教育资源优势互补，进一步落实《义务教育语文课程标准》（2022年版），优化互联网+背景下的语文课堂，2023年5月4日下午2:30，在鲍晓凤副校长的指导下，中卫市第六中学语文教研组和康乐燕宝学校语文教研组进行了一次有深度、有温度的互联网+背景下云端联动教研活动。</p><p class="ql-block"> 校际联合教研活动是学校发展的“助推器”，是教师展示课堂风采的“大舞台”。联合教研，不仅开启了中卫市第六中学与康乐燕宝学校两校教研活动的新篇章，而且拓宽了两校教师教研的新渠道。</p> 相约云端 携手共进 <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，为促进教师专业发展，加大课堂教学研究力度，我校语文组和康乐燕宝学校语文组的老师们开展了《海底两万里》名著阅读的同课异构，进行了一次教学理念和思维的火花碰撞。</p> 同课异构 碰撞火花 <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”，我校廉永晓老师执教的《海底两万里》紧紧立足新课标设计精巧，依托互联网+优势教育平台，以任务驱动为抓手，注重点拨引导不仅激发了学生自主合作探究的创新精神，也为我们呈现了一堂精彩而刺激科幻之旅。 </p> <p class="ql-block"> “横看成林侧成峰，远近高低各不同”，康乐燕宝学校的李靖茹老师执教的《海底两万里》以指导学生快速阅读为目标，循循善诱，教学过程有条不紊，体现出了深厚的教学功底，教学环节层层深入，注重阅读方法的指导，给人如沐春风之感。</p> 异出精彩 同样收获 <p class="ql-block"> “会当凌绝顶，一览众山小”，相同的课题，不同的表现方式。一样的目的，别样的场面。不同的风格，同样的期望。同课异构是思维的火花碰撞，也是灵感的集中体现。本次“同课异构”活动，同中有异，异中求同，授课教师“异”出精彩，听评课教师“同”样收获。</p> 悦读越好 助力双减 <p class="ql-block"> “减负势在必行，增效永无止境”,作业是折射学校教育价值观和专业水平的“名片”，是“教学”与“评价”相结合的支撑点，是学校、社会和家庭的连接点，是影响学生学习兴趣、负担和成绩的关键点。因此，中卫六中语文组的杨秀娟老师精心设计了《“双减”背景下名著阅读作业设计与案例》小专题报告，为两个学校的老师们如何优化作业设计指明了方向；同时张艳茹老师设计了《整本书阅读的策略初探》小专题，也为学生如何阅读整本书架起了阅读的桥梁。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困”，本次两个学校的联动教研活动，在教与学，研与教的碰撞中圆满结束，让我们再次携起手来，以悦读越好为契机，为“双减”助力，真正实现育人的全面化、个性化、精准化。 </p> 教师寄语 <p class="ql-block"> “教而不研则浅,研而不教则空”，心有所信，方能致远；中卫六中语文组全体教师，定会踔厉奋进，上下求索，因为我们一直在路上！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>撰稿：李莉 </b></p><p class="ql-block"><b>审核：鲍晓凤 </b></p><p class="ql-block"><b>签发：余红梅</b></p><p class="ql-block"><b>中卫市第六中学 </b></p><p class="ql-block"><b> 2023年5月</b></p>