规范语言文字，传承优秀文化——城关小学省级新时代语言文字示范校创建工作迎接专家小组评估验收

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一字一句普通话， 音美以感耳； 一笔一划方块字， 形美以感目； 千言万语中华情， 意美以感心。 书同文， 语同音， 人同心。推普路上，我们坚定前行。 　　语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，中国语言文字源远流长，中华文化厚重深邃。推广普通话、推行规范汉字，是国家统一和民族团结的需要。学校是语言文字工作的基础阵地，是推广和普及国家通用语言文字、培养国民语言文字规范意识、增强国民文化自信的重点领域，使用和推广国家通用语言文字是各级各类学校的法定义务，是学校依法办学的基本要求。近年来，武山县城关镇城关中心小学在上级部门的正确领导下，不断加快新时代语言文字示范校建设的步伐，扎实做好学校语言文字工作，2023年5月5日下午，甘肃省语言文字工作专家咨询委员会李孝英委员一行3人，在天水市教育局马恒春教研员、天水市逸夫中学政教主任徐长智，武山县教育局局长杜永胜同志的陪同下，对我校新时代语言文字示范校创建工作开展了评估、验收工作 听取汇报 　　评估组专家一行与我校主要负责人做了简单的自我介绍后，城关小学校长李春胜同志对我校新时代语言文字示范校创建工作进行了详细的汇报，他从我校的基本情况、组织管理、制度建设、能力建设、教育教学、宣传普及、特色活动、校园文化建设、家校共育等方面细致、全面、系统地介绍了我校将语言文字规范化工作纳入对师生的培养目标、常规管理、基本功训练之中，渗透到教育教学和各项实践活动中，建立长效机制，把说好普通话、写好规范字作为长期工作来抓，通过营造优美的育人环境和浓厚的文化氛围，让学生得到潜移默化的教育。 查阅资料 紧接着，专家组成员分三组，同时从三个方面对学校新时代语言文字工作进行评估，其中罗慧芳校长负责查阅档案资料，她对照甘肃省新时代语言文字示范校评估指标对我校相关档案等过程性资料进行了逐项、仔细的查阅。 学生问卷 专家组刘宁园长随机抽取我校四年级、五年级各五名同学，进行问卷调查，从学生普通话的使用、有感情的朗读、汉字的规范书写等方面对我校新时代语言文字工作的落实情况进行了评估。 与我校教师进行访谈 　　于此同时，李孝英教授与我校部分教师进行了座谈，针对我校教师对语言文字相关法律法规的知晓情况进行了测评，并在沟通交流中进一步考察了我校语言文字规范化工作的具体落实情况。 实地查看 　　随后，李教授深入校园，实地查看宣传栏、教师粉笔字展示、校园文化布置等校园用语用字规范情况，全方位立体了解了学校语言文字工作的开展情况。她对我校经典诵读等活动的开展给予了高度评价。字正腔圆、充满感情的诵读与表演令专家们赞不绝口。 反馈意见 　　反馈会上，评估组三位专家均对学校在语言文字工作中取得的成绩给予了高度肯定。专家组成员一致认为学校对语言文字工作高度重视，并且有思路、有措施、有抓手、有实效，在创建新时代语言文字示范校方面取得了显著成效，在学生“一种能力，两种意识”的培养方面取得了很好的效果，但同时也对我校在省级语言文字示范校创建工作中存在的不足提出了中肯的建议:进一步提高站位，增强做新时代语言文字工作的自觉性；进一步提升素养，增强用语用字的规范化水平；进一步履职创新，做好服务家长和社会的工作。 李校长表态发言 　　针对三位省级专家提出的整改建议，我校党支部书记李春胜同志进行了表态发言，他将带领学校班子和本校教师把新时代语言文字工作当做一项意识形态工作来抓，尊重祖国的语言文字，本着为党负责、为教委会负责、为学生负责的高度，进一步提升全体师生语言文字法律法规的学习，提升教师规范使用语言文字的能力；在校内继续加强内部管理，提高师生用语用字规范化程度，更注重校外宣传，通过学生带动家长，家长带动辖区内居民提高用字用语的规范水平；并以本次创建活动为契机，本着为党育人、为国育才的政治高度，积极营造规范运用语言文字的氛围，把新时代语言文字工作渗透到学校工作的方方面面。 杜局长总结讲话 杜局长表示，对三位专家提出的问题，我们将深入思考，围绕如何抓好规范使用语言文字工作，在组织架构、宣传发动、制度建设、家校沟通、社会参与等方面全力以赴做好这项工作。特别是在语言文字使用的深度、广度以及精准度上多下功夫，对各位专家提出来的问题我们要及时做好整改，并在全社会范围内形成规范使用国家通用语言文字的良好氛围。 　　语言文字是中华民族文化的根，语言文字工作是一项春风化雨，潜移默化的工作，城关小学将以争创省级语言文字示范校评估验收工作为契机，认真听取各位领导和专家的建议，加强学习，总结经验，进一步求实创新，让语言文字工作深入、持久、高效地渗透到我校工作的各方面，谱写我校语言文字工作新篇章！评估组专家的反馈和专业指导，为我校后续的语言文字工作指明了方向。学校会继续将此项工作常态化，在日常教育教学管理中，不断提升师生语言文字规范化水平。