<p class="ql-block"> 研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。为促进我校教师专业成长，提高课堂效率，全面落实教育教学课标改革，彬州市城关小学语文组开展了3456模式“同课异构”教研活动。</p> 讲课听课 <p class="ql-block"> 2023年4月23日，各年级语文“同课异构”活动拉开了帷幕。一、二年级的识字课，三年级的现代文精读课，四年级的口语交际课，五、六年级的文言文阅读课。所有语文教师全员参与，精心准备。根据统编教材“人文主题与语文要素双线组织单元结构”的特点，秉承课堂转型理念，用心解读教材，“同中有异，异中有同”，力图打磨3456模式的精品课堂。</p> 一年级组 二年级组 三年级组 四年级组 五年级组 六年级组 评课议课 <p class="ql-block"> 在分年级组进行的评课议课活动中，首先是展示课老师的课后反思，接着组内老师相互讨论品评。专业诚恳的建议，谦虚好学的态度，思维碰撞的热烈氛围……大家畅所欲言共学习，取长补短同进步！对本次“同课异构”活动中出现的优点、不足，以及相应的改进措施进行梳理总结。共享集体智慧的结晶——精读、略读、口语交际课型的基本课路。</p> <p class="ql-block"> 本次“同课异构”教学研讨活动，为教师们创设了观摩学习 、取长补短、研讨交流的互动平台，使教师们的专业素养得以提高。我们全体教师将以此次活动为契机 ，在今后的教学道路上不断探索，砥砺前行 ！</p> <p class="ql-block">编辑:四年级语文组</p><p class="ql-block">初审:胡亚妮</p><p class="ql-block">终审:弥李军</p>