不忘初心，知行合一——中、小学综合实践活动、劳动教育、信息技术学科枣庄市第二批兼职教研员工作室授牌暨研讨会

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五月春光无限好，漫天芬芳分外香。为深化新课堂达标活动，贯彻落实《枣庄市教育科学研究院关于做好枣庄市第二批义务教育、学前教育兼职教研员工作室组建工作的通知》文件精神，进一步发挥名师的示范、指导与辐射作用。2023年5月5日上午，中、小学综合实践活动、劳动教育、信息技术学科枣庄市第二批兼职教研员工作室授牌暨学科中心团队研讨会在滕州市文化路实验小学隆重举行。 　　出席本次会议的有：枣庄市教育科学研究院刘勇主任，滕州市教育事业发展研究中心齐国艳主任、吕明主任、李琳琳主任，滕州市文化路实验小学刘冬梅校长，枣庄市中、小学综合实践活动、信息技术学科第一、二批兼职教研员及工作室全体成员，全市各镇街、市直民办学校中、小学综合实践活动、信息技术学科骨干教师，共200余人。 　　本次活动由滕州市文化路实验小学冯楠楠主任主持，共分为两个阶段进行。 第一阶段：工作室授牌仪式 第二阶段：分学科教研活动 第一阶段 　　授牌仪式前，先观摩了滕州市文化路实验小学的特色课程。枣庄市教育科学研究院刘主任对学校开展特色课程表示了肯定，并给予了准确指导意见。 　　活动开始，滕州市文化路实验小学刘冬梅校长致欢迎词。刘校长代表文化路实验小学全体师生对本次会议的召开表示热烈祝贺。 工作室授牌仪式 　　枣庄市教育科学研究院刘主任、滕州市教育事业发展研究中心齐主任、吕主任、李主任为枣庄市第二批兼职教研员工作室授牌。 代表发言 　　滕州市文化路实验小学张玉玲老师代表枣庄市第二批小学综合实践活动学科兼职教研员中心团队全体成员表态发言。张老师对工作室三年发展规划作了详细说明，并表示要与其他工作室加强交流、合作，建立发展共同体，取长补短，协作互助，共同推动区域劳动教育的发展。 　　滕州市中小学素质教育实践中心的刘燕老师为我们分享了工作室的建设规划，表示只有走稳起步，走实过程，才能走成结果，为我们做了很好的示范和引领作用。 　　信息技术学科代表滕州市南沙河中心中学的王绪凯老师对工作室的筹建情况、价值定位、目标规划以及任务群与预期成果进行了细致入微地解析。 专家报告 　　最后，枣庄市教育科学研究院刘主任部署工作室的下一步工作，告诉我们不能只有理论，要基于学习目标稳步踏实的去做，要有问题意识，学会评价与反思。刘主任的专业引领高屋建瓴、内涵丰富、意义深远，不仅对我们中小学综合实践活动和信息技术学科中心团队工作提出了更高的期望，也为今后工作室活动的开展指明了方向。 团队风采第二阶段 　　综合实践活动学科由滕州市东沙河街道中心小学的王琼琼老师为我们做《基于课时的劳动学科学习目标的确定和叙写》专题培训。王老师以《学煮粥》为课例，在学生学什么、在什么条件下学、学到什么程度三方面对学习目标的确定和续写进行了细致入微的剖析，并在课堂教学中要求做到“教—学—评”一致性。 　　信息技术学科由滕州市至善中学的耿强老师做《信息科技初中学业水平考试备考策略》的专题培训。 　　风漾青萍之末，路成跬步之间。中、小学综合实践活动、劳动教育、信息技术学科枣庄市第二批兼职教研员们必将以此次研讨会为契机，继续深入研读新课程标准，共研共进，知行合一，砥砺前行！