<p class="ql-block"> “雨润钢城天放晴，无边沃野漾蛙声，龙湖碧水风吹断，名师汇聚共提升。”漫步在乡间小路上，微风吹拂在脸庞，嗅着淡淡的青草香，看着湖边的青山，回想着今天的开班典礼和冯教授的讲座，我陷入了沉思……</p><p class="ql-block"> 开班典礼上，平顶山市教体局的领导向我们表达了殷切的希望并且说道：“要想给学生一杯水，教师有一桶水是远远不够的，还要有源源不断的水……”带着求知的渴望，我开始了这一次的培训。</p><p class="ql-block"> 当看到冯教授的讲座题目时，我困惑了，大单元设计我见过，深度学习也了解过，但是三新视域下的指向深度学习的大单元设计还真的是第一次听说，什么是三新视域呢？带着这个疑问我开始了聚精会神的听讲，原来三新指的是新课程、新教学和新高考，我们必须突破传统的观念，开启“新”篇章。</p> <p class="ql-block"> 冯教授幽默风趣的语言，理论与实践相结合的讲授方法，我渐入佳境，笔记不停，大脑飞速运转，生怕误了什么关键的信息。通过讲述，我学会了美国康奈尔的记笔记方法（通俗来讲就是倒T3区记录），认识到单元教学设计的十大转变，了解了大单元课堂教学反思设计，铭记课堂标准对于教师的重要性，另外，冯教授以课堂实例为基础，向我们展示了大单元设计的新理念。</p><p class="ql-block"> 冯教授金句频出，我们在愉快的学习中镶了一口“大金牙”，不仅从他口中学到了很前卫的教育词汇，比如学科素养，深度学习，大概念，大单元设计，主干知识，教学评一体化，阶梯任务，任务群，学生思维递进等等，也回味了大学时代背诵过的奥苏贝尔，皮亚杰，维果斯基，布鲁纳，韦伯，凯洛夫等这些教育学、心理学大家们的理论知识，这些都是在平时的工作教学中所缺乏的。</p> <p class="ql-block"> 从冯教授的身上，我不仅汲取到了知识的雨露，而且看到了他自身的光辉，他坚持每天读书，坚持终身学习，他身上散发的学术精神更是令人敬佩，作为一名教育工作者，更应该努力提升自己，与学生一起学习，一起进步！</p><p class="ql-block"> “春风十里，不如有你”，今天与如此多志同道合的伙伴相聚实属荣幸，愿我们风雨兼程，努力改变，把所听，所记和所想付诸于行动！</p>