阳光下成长，绽七彩光芒——邹城市杏花村小学举办2023年缤纷艺术节校园才艺大赛

黄珊

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，以美育人、以文化人，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操，邹城市杏花村小学于4月份举办第一届缤纷艺术节校园才艺大赛。 方案先行 　　活动分四个阶段进行。 第一阶段：宣传发动阶段（4月8日—10日）。制定艺术节实施方案，大力宣传，认真组织，鼓励每名学生至少参加1项艺术节活动，做到人人有项目、班班有精彩、校区有特色。 第二阶段：活动实施阶段（4月13日—4月底）。在广泛开展活动的基础上，评选出优秀作品，并对优秀艺术表演类作品进行展演、优秀艺术作品进行展示。 第三阶段：活动评选阶段（5月8日—12日）。对优秀作品予以表彰。 第四阶段：集中展演阶段（“六一”期间）。根据评选结果，分项目进行集中展演和展示。 　　此次艺术节比赛项目分为艺术表演类和艺术作品类两大类。艺术表演类包括主持、朗诵、英语口语大赛、声乐、器乐、舞蹈等；艺术作品类包括绘画、书法、摄影、艺术手工等。各式各样的比赛项目争取让每一个孩子都参与进来，都可以在阳光下熠熠生辉。 快乐ABC 　　英语口语比赛率先登场，瞧！孩子们以清晰的发音、自然地表达、优美的语言、自信的微笑展现出他们对学习英语的热情和喜爱，流利、清晰而动听的英语口语体现出杏小学子的“国际范”。 倾听如诗的声音 　　美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华。一篇篇经典美文，一首首经典诗作，在同学们或深情，或奔放，或温婉，或铿锵的诵读声中演绎得淋漓尽致。稚嫩的童声，烂漫的笑脸，优雅的手势，沉着的台风，舒缓有致的节奏，孩子们用有声的语言展现出无限的画面。 小小金话筒 　　小主持人比赛分为创意自我介绍和模拟主持两个部分。在比赛的舞台上，选手们神采飞扬的自我介绍、各具风格的主持方式，为未来无限大的舞台增添了无穷的魅力。 一笔一划书写人生 　　当笔尖在纸面划过的一刻，既有笔墨与纸的碰撞，也有色彩的飞扬。一幅幅赏心悦目的作品，或遒劲有力，或隽永俊秀，或缤纷多彩，或细腻丰富…… 指尖的旋律 　　器乐比赛在蒙蒙春雨中拉开帷幕，小小演奏家们用灵巧的手指奏响了悠扬的乐章，如闻天籁的钢琴弹奏、旋律优美的吉他弹唱、行云流水的古筝拨弦、激情动感的架子鼓表演……声声入耳，丝丝入扣，点点润心。　 唱享童年 　　声乐比赛——“小百灵鸟们”大展歌喉，歌声时而婉转低回，时而高亢嘹亮，回味十足，孩子们歌唱着欢乐的童年，演绎出音乐的美妙！ 动起来 　　小小舞蹈家们精心装扮，描眉画黛，优雅十足。现场更是有古典舞、拉丁舞、现代舞等多种形式，丰富且精彩！孩子们随歌舞动，衣袂翻飞，旋转跳跃间尽展独特的美感，翩如兰苕翠，婉如游龙举。 绚烂调色板 　　每个孩子都是艺术家，孩子的眼神是清澈的，万物入目皆有情；孩子的想象是诗意的，山水草木皆有趣；孩子的小手是灵巧的，他们将热情洒满画纸，用梦想筑成画卷，用优美的线条和绚丽的颜色，尽情发挥想象力、施展才华，描绘出美丽的景色。 我有一双巧巧手 　　稚子有巧手，不但能绘画，还能制作有趣的手工作品。看，孩子们在展示自己“十八般武艺”了，原本平平无奇的材料在孩子们的巧手改造之下，一个个充满奇思妙想、风格迥异的手工小制作便诞生了！孩子们将自己的审美融入到作品中，用自己的方式诠释“美”的含义。 瞬间记录永恒 　　摄影比赛中，同学们通过光影捕捉生活中的人、物、事、景等真实的春日生活，感受生活的多姿多彩，框住美丽、感受瞬间，架起永恒，展现了孩子们眼中丰富多彩的美的瞬间。 七彩绽放 　　书画现艺、声乐识音、舞蹈见美、器乐炫技，一个个精彩的表演瞬间和艺术作品凝聚着孩子们的执着与努力，也见证了孩子们的收获。 　　绿树莺啼春正浓，芳枝结青杏，绿成丛。 伴着艺术节颁奖仪式上孩子们一张张的笑脸，2023年缤纷艺术节已接近尾声。此时，校园里的棵棵杏树已然鼓出小小的青杏，在四月阳光的照耀下，正蓄势待发，期待叶底青青杏子垂的丰收时节。 图片：张伟邵娟甄甜孟令军编辑：黄珊审核：赵召湘