精耕实作细在常规——东镇南街小学教学常规检查纪实

一只很皮的嗷大喵。

“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”为了进一步提高教育教学质量，把学校教学常规工作做精、做细、做实，更好地促进教师的专业发展和学生良好学习习惯的养成。4月21日，东镇南街小学组织开展教学常规工作检查。 这次常规教学检查，在程校长的带领下，各教研组长细心认真地对所有教学常规资料进行了详细、深入地检查，对检查情况做了详细登记。 天道酬勤，精耕细作才能取得丰收。优秀教案书写工整，环节齐全，既体现知识结构、知识点，又能结合学情及学生个性差异，因材施教，注重学法指导及思想教育的渗透，体现了“自主探索”课堂模式。教学反思深刻、针对性强，有效帮助教师对课堂教学进行研究。 “春风化雨凝纸上，循循善诱育良才”。学生作业布置适量、适度，题型选择精而简，灵活多样，书写工整，字迹美观，格式规范。教师批阅认真细致，批改符号清楚明白，批改文字工整规范，注重培养学生检查作业好习惯。作业检查重点关注教师对作业批改情况，以及学生对知识的掌握情况和学习态度。不难看出，教师恰到好处的使用鼓励性评语方式批改作业，学生也都能及时订正，效果显著。 一纸一墨展风采，一笔一画显态度。一本本字迹漂亮的作业本，一句句充满童趣的表扬，一句句感人肺腑的评价语，如此赏心悦目，那是心与心的交流，那是思想与思想的碰撞，那是智慧火花的迸溅。 “欲流之远者，必浚其源泉”。通过本次常态化教学常规检查，进一步强化了常态化教学管理工作，给教师接下来的教学指明了方向。本次常规教学检查，对教师们规范、科学、实效性的开展常规工作起到指导作用，达到了“凝聚集体智慧，以检查促提升，以交流促学习”的目的，适时规范了教师的业务，提高了教师的责任意识，为学校教育教学工作的高效开展和教学质量的提升奠定了基础。