<p class="ql-block">“丽景烛春余，清阴澄夏首”。为落实立德树人根本任务，持续推进强课提质行动走深走实，践行新课程方案和课程标准，聚焦学生核心素养发展的实践研究，体现小初高数学教学的整体性、一致性和发展性，经研究，定于5月5日﹣6日开展全市基于核心素养发展的小初高数学贯通式教学观摩活动。高新区中学小学部全体数学教师认真参与这次观摩研讨活动！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">谷老师在观摩课开始前，通过央视纪录片《被数学选中的人》告诉大家，什么是数学。作为数学教师应该不断的去思考，去创作，不断的尝试，让我们的数学课堂变得更加有魅力，让孩子们爱上数学！</p> <p class="ql-block">第一节观摩课是滨州实验南校区梅路芳老师带来的《轴对称图形》，通过让孩子们做喜欢的运动导入课堂，让孩子们感受到不一样的数学。运动和数学的关联激发学生们的探究兴趣。最后通过手部翻折运动认识轴对称其实也是一种翻折运动。</p> <p class="ql-block">第二节课是滨州实验学校的王文英老师带来的《轴对称的再认识》，她在课堂开始前先让孩子们说一下现在对于轴对称图形有哪些了解和刚刚听完第一节课又有了哪些新的认识开始，充分了解学情，更好的开始新的教学。通过学生动手探究，讲解学习完成了本节课内容的学习！</p> <p class="ql-block">授田英才学校的崔祯祯老师以轴对称为例通过《促进核心素养发展看数学贯通式教学》的三个方面1.教学中的疑惑2.实践中的做法3.研究中的思考让我们再一次学习！</p> <p class="ql-block">最后的微论坛让台下的老师们也积极的参与，思考探讨轴对称到底是什么，让我们在新课改的引领下知道教什么，怎么教这两个重要的内容。</p> <p class="ql-block">高新区中学小学部的老师全程观看，认真思考，在这种贯通式教学模式的带领下继续学习！</p> <p class="ql-block">“教无止境，学无止境，研无止境”作为数学教师应该不断的学习，在思索中感悟课堂艺术，让孩子感受数学课堂的魅力。</p>