<p class="ql-block"> 在市教育局打造“书香校园”这一倡议的引领下，在校领导的组织和指导下，我们的校园已经成为一个充满书香的校园，可以说我们的校园书香四溢，百花齐放。感谢书香校园，感谢它给我们营造了这么好的读书氛围，给我们带来充满快乐和幸福的读书体验；感谢它让我们与经典为友，与博览同行，为精神打底，与人类文明的顶峰对话。</p><p class="ql-block"> 4月28日下午，清风书会围绕阅读的《我是老师也是永远的孩子》这本书开展了教师读书交流活动。</p> <p class="ql-block"> 交流活动由李主任主持</p> <p class="ql-block"> 书会成员交流</p> <p class="ql-block"> 齐民山</p><p class="ql-block"> 这本书如同一盏指路明灯，照亮了一些人前行的路，指明了前进的方向。让家长从蒙昧中睁开眼睛，关注孩子的学习习惯、学习能力;让教师少走弯路，直接获取教育教学的技巧和教学智慧，从而提高教学水平和管理能力，让每一个孩子学有所获。</p> <p class="ql-block"> 殷洪亮</p><p class="ql-block"> 教育是一步一步走出来的。没有谁会处于巅峰之上，那就不符合规律。要唤醒、启迪、激发、帮助、陪伴和托举。每一个程序都不能省略，需要花费大量的精力和心血。因为教育是慢的艺术，不能急！管理自己，比管理孩子重要一百倍。这是教育的根！自己平和了，孩子也安静了。</p> <p class="ql-block"> 张月</p><p class="ql-block"> 教育该是诗意温暖的生活，它需要我们花时间慢把自己变成了一个温暖的陪伴者而不是暴躁的说教者，我愿意向杨老师学习，一步一步慢慢来，一分钟一分钟的努力。一个细胞，一个细胞的改变。保持热爱，快乐奔赴，保持爱心，永葆童心，润生无声。</p> <p class="ql-block"> 吕玉萍</p><p class="ql-block"> 用爱去教育，陪伴孩子们成长，每一个孩子就如同一本书，当我们翻开这本书真正的去了解孩子，去做幸福的教育者，其实我们和孩子的关系是一师一友，互相学习彼此成长的过程。</p> <p class="ql-block"> 苏亚民</p><p class="ql-block"> 如果我们的教学不能吸引孩子的注意力，那么大概是不够好玩吧！当我想退课的时候，我有好多好多的理由；当我想担当的时候，我只有一个理由：爱。一个优秀的学生背后，一定至少站着一个有心的家长。批评过后的善后事宜，一定不能省略。我希望通过我的课堂，给孩子带来健康快乐。我愿做一个孩子一样的老师，陪伴他们快乐成长！</p> <p class="ql-block"> 邰原睿</p><p class="ql-block"> 我们一路走来，带着责任与关爱，时时处处用一颗炽热的心去拨动孩子内心的琴弦，这也让我们聆听到了人间最美妙的乐章，也让我们感受到了那最幸福的味道。我们都是在用平常的心态做着看似平常的事，却犹如一株美丽清新的雏菊，是精灵贝尔蒂丝的化身，永远向着阳光和微风，给孩子们带来快乐和希望。为了那句“老师好”为了不辜负学生的喜欢，我也会不忘初心，做一个学生喜欢的老师。</p> <p class="ql-block"> 马校长总结</p><p class="ql-block"> 教育不是急任务，学生成长的本质是唤醒、启发、帮助、陪伴、托举，虽然每个程序只有两个字，我们却需要花费大量的精力和心血，以及宝贵的时间。教育是我们一生的任务，在岗位上与学生们朝夕相处，应该浓墨重彩的书写我们的无私奉献和爱岗敬业。我们教给学生知识和做人的道理，因为我们是老师；同时孩子的天真、稚嫩和童趣也深深的感染着我们，抛开世俗羁绊，我们也想永远是个无忧无虑的孩子。</p> <p class="ql-block"> 古人有云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让烦琐的工作转化为事业的升华。不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。就让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧！也让我们一同铭记：腹有诗书气自华！</p>