<p class="ql-block ql-indent-1">书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类精神成长的沃土。我校为更好地落实“双减”和“五项管理”政策，在第28个“世界读书日”来临之际，通过开展形式多样的读书活动，引导学生和经典好书交朋友，营造浓厚的读书氛围，激发师生读书的兴趣，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提升。 </p> <p class="ql-block"> 一年级：亲子享阅读 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 家长为孩子读故事，孩子说感受或收获；孩子为家长背诵课文或诗歌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过亲子阅读活动，增进孩子与父母的感情沟通，共同收获读书带来的欢乐，共同进步。 </p> <p class="ql-block"> 二年级：阅读“悦”有声 </p><p class="ql-block ql-indent-1">学生有声有色朗读自己在阅读过程中最喜欢的文章，制作成精美视频，供同学们聆听。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过诵读活动，使学生们在文学的殿堂里领略丰富多彩的故事，提高了朗读者的表达能力，感染到更多孩子树立博览群书的读书意识。</p> <p class="ql-block"> 三年级：书“签”动我心 </p><p class="ql-block ql-indent-1">学生为自己喜欢的一本书写“读书推荐”或“读书格言”，以此为内容，适当加以修饰，制作成精美的书签。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过书签制作活动，让学生们享受了阅读的快乐与趣味，培养了他们的想象力和动手能力，在自制书签的过程中体验了读书与创造的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 四年级：阅读“悦”分享 </p><p class="ql-block ql-indent-1">学生对所读书籍进行分享。可以是选取书中精彩部分深情朗诵，也可以是谈读书感悟。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过分享活动，培养了学生们的读书兴趣、读书能力和良好的读书习惯，扩大了阅读量，无论是分享者还是倾听者大家都是乐在其中。</p> <p class="ql-block"> 五年级：讲精彩故事，传文化经典 </p><p class="ql-block ql-indent-1">以“红色故事”、“廉洁文化”、“传统文化”为内容，精心选稿，进行讲故事活动。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">在形形色色的故事表演中，充分体现了学生们积极进取，健康向上的精神风貌，同时懂得了一个又一个的人生道理，对读书的热情更加浓厚。</p> <p class="ql-block"> 六年级：读后有心得 </p><p class="ql-block ql-indent-1">围绕小学生必读书目内容撰写读书心得。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">学生们文思如泉涌，奋笔疾书，用笔尖书写着他们对于读书的感悟，描绘他们对于世界的初步理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为期半个月的“读万卷经典 看精彩世界”世界读书日活动虽然结束了，但活动的开展会对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我校将进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。让阅读成为一种习惯，让书香滋润学生童年。</p>