“巧思环创趣育童心”——金滩镇中心幼儿园环境创设评比活动

金滩镇中心幼儿园

为了进一步优化班级环境，提高教师保教质量和环境创设的水平，给幼儿创设适宜的环境，我园于2023年5月5日开展了环境创设评比活动。本次环境创设评比遵循“因地制宜、绿色环保、挖掘内涵、彰显特色”的原则，主要以各区域环境，材料投放等内容进行评比。 本次评比活动由张优娟校长、行政及各班班主任担任评委，围绕各区域环境，材料投放等内容进行评比打分。老师们带着欣赏与学习的心态，互相观摩交流，互看互评，学习探索班级环境创设的设计意图等。 匠心区角快乐游戏幼儿园环境在教师们的共同努力下都呈现出新面貌，焕发着生机。接下来让我们一起看看吧 👀 建构区建构游戏是幼儿园每个年龄段必不可少的，也是幼儿最喜欢的一个区域活动。教师们各显神通，每个班级都有自己的特色！ 益智区益智区很多玩具都是心灵手巧的教师们自制的！孩子们在益智区中不停的挑战，不仅获得成功的乐趣，也学习到问题解决的思考方法。 美工区在美工区，孩子们可以尽情发挥自己的想象力和创造力，通过手工制作、绘画等活动，创造出自己的作品。 老师们认真地从班级环境创设思路、主题设计、亮点特色、区域布置、植物角等方面进行评分评比，与班级老师沟通交流。大家互相吸纳彼此的优点，指出存在的不足，思想的火花在瞬间碰撞。 即将要上小学的果子班的宝贝们，老师们还开设了小学体验馆！让孩子们提前体验小学生活。 娃娃家在娃娃家，幼儿会扮演不同的角色，扮演的能力对幼儿的发展来说非常重要。 阅读区小朋友们呀最喜欢阅读自己的自制绘本了！不仅锻炼他们的动手能力，合作各样有意思的绘本也让小朋友们学到了很多。 光盘行动主题墙 评委们从整体环境、区域创设、材料投放等方面进行了综合评定，并给获奖班级教师颁发荣誉证书，鼓励她们再接再厉，继续创设"会说话的环境"，为孩子的成长创造无限可能。最后，张优娟校长总结了本次环境创设的亮点，肯定了老师们的辛勤付出，并对今后的环境创设提出了新的要求与希望。她说：评比不是目的，交流提升才是关键，希望老师们取他人之所长、补己之所短，在互相学习中成就更好的自己。