<p class="ql-block"> 唯有运筹帷幄之中，才能决胜千里之外。为了提高复习课的效率，提升教学质量，帮助和引导教师规范，高效地上好复习课，助力毕业班老师快速全面成长。安字营镇中心校于5月5日下午开展了六年级数学试题研讨交流会。</p> <p class="ql-block"> 活动由中心校教务主任孙高主持，中心校林丽主任和全镇六年级数学教师参加。本次活动分为四个环节：</p><p class="ql-block"><b>一、分享环节</b></p><p class="ql-block"> 各校教研组对试题做出系统性的总结和归类，并对自己的复习定出了明确计划，一致认为：1、复习一要注重基础，关注发展；二要注重素养，关注能力；三要注重运用，关注实际；四要注重导向，关注教材：处理好基础专题与解决问题专题之间的关系；同时要以题型专项为抓手，提高解题能力。</p> <p class="ql-block"> 2、转化旧知，产生新鲜感，努力做到缺有所补，学有所得。把平时相对独立地进行教学的知识，其中特别重要的是把重要的是把带有规律的知识，以再现、整理、归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解、沟通，并使之条理化、系统化。</p> <p class="ql-block"><b>二、提问答疑环节</b></p><p class="ql-block"> 这一环节老师们积极提问，有经验的教师耐心答疑，在场的老师们一个个聚精会神地听着，生怕错过任何信息，心中的一些疑问对后阶段的复习也更有把握了。</p> <p class="ql-block"><b>三、总结提升环节</b></p><p class="ql-block"> 姜长忠校长对老师们的分享做出了肯定，并结合自己多年毕业班教学的经验，通过如何进行复习、习题设计和辅导学生方面的做法对老师们指明方向。</p> <p class="ql-block"><b>四、明目标 鼓士气</b></p><p class="ql-block"> 孙高主任对以上教师的交流做了点评和总结。要求老师们对下一阶段的复习制定出行之有效的复习备考计划，对小学毕业试卷的结构、命题导向和命题走向做了分析。最后，孙主任希望大家把个人智慧转化成团队的力量，优势互补，共创佳绩，用更坚定的步伐，更奋进的姿态为安字营镇小升初谱写新篇章。</p>