<p class="ql-block"> 教育家陶行知说：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。学校为了让满腹经纶的大学特岗生，对教育教学工作快速上手，同时也为了规范教学管理，不断提升中、青年教师的教学质量，建立稳定、良好的教学秩序，129团中学组织开展了每年一度“以研促教，教研相长"的教学工作检查。音美组全体教师积极响应，接受学校教学检查组检查。</p> <p class="ql-block"> 2023年4月17日第6节课，理科组以教导主任田霞为首一行，检查审听了青年教师程韬的美术课《我画的动漫形象》，上课伊始 ，她利用现代媒体播放了动画片片段，首先吸引了学生的注意力，再让学生根据动漫形象的一个部位，猜出这个动漫形象是谁？紧紧抓住了学生的注意力和兴趣，接下来引导学生研究发现作者是运用了什么方法 ，使动漫形象如此的灵动可爱。本课环节循序渐进，难点在不着痕迹中解决，精美的课件使学生在唯美的氛围里徜徉，心境也得到了美的熏陶，学生在轻松的氛围中学会了表现的方法。</p> <p class="ql-block"> 4月19日第5节课 ，年轻的音乐老师刘桂宗也迎来了检查的一行人。一曲《卖报歌》将有年龄的检查老师们带回到那个衣不遮体，食不果腹的年代。老师设计了让孩子卖报的体验环节，使学生体会到那个年代的不易与苦难。这样创设情境的学习，增强了使学生更好学习这首歌曲的情感份量。</p> <p class="ql-block"> 4月21日第5节课，检查组一行人来到老教师尚兰的音乐教室。尚兰老师沉稳从容，悠扬的琴声从她的指尖倾泻而出，“一只小羊咩咩叫，一头老牛哞哞叫”，教师设计了二声部唱法，学生分声部演唱，每一声部都各有特色又和谐统一，使歌曲演唱有层次感，有了专业的深度。</p> <p class="ql-block"> 4月24日第6节课，青年美术教师刘雯钰在她的功能教室迎来检查组一行人。她的《脚印的联想》课件制作精美 ，相应的动画片配以扎实的讲解激发了学生浓厚的兴趣。“小鸭子的脚印像什么？转变了方向像什么？脚印多次出现是什么现象？”，层层递进的思索，缓缓解开了难点的围困 ，<span style="font-size:18px;">激活了学生联想的翅膀。</span></p> <p class="ql-block"> 4月25日第5节课，检查组一行人来到老教师张静的美术功能室。她先以课件展放一段蔬果视频，鲜艳从翠的蔬果，瞬间吸引了学生的眼球 ，国画名家对蔬果的精美诠释，使学生敬服不已！在老师的引领学习下，学生们不仅了解中国画的理论知识，还亲眼目睹了完整国画蔬果的作画过程，使学生直观地了解了用笔、用墨及用水的技巧。课堂上学生屏气凝神，认真观看示范视频，了解意会了用笔，用墨及绘画的方法，学生观看后都手握毛笔跃跃欲试。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说：“要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸”。作为教师 ，就应该有这样的胸襟和情怀，不断的磨砺我们自己，我们的学生才能拥有这样高质量的呼吸！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑：张静</p><p class="ql-block"> 图片：王琴</p><p class="ql-block"> 审核：李文涛</p>