<h3> 近日，招远市魁星路小学开展了信息技术应用能力提升培训，为广大教师不断完善和提高自我教学能力提供了机会，大家积极认真地参与了培训的全过程，受益匪浅，犹如一缕春风吹进心田里，进行了一次洗礼。<br> 泉山学校李晓老师入校指导讲解了现阶段信息化教学的模式、对能力点怎样选择和解读、如何开展校本研修活动等方面进行了详细的指导。老师们就项目实施中遇到的问题、困惑向专家寻求帮助。</h3> <h3> 信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改革，对于推进实施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具有重要的意义。</h3> <h3> 教师们非常认真的听专家老师的讲解，认真做好笔记，力争重要的内容记在笔记本上，领会在心里，落实在教学实践中，通过学习，使自己在教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础，开阔了视野，充实了自己。</h3> <h3> 信息技术与学科教学有机整合可以尽可能多的为学生学习提供学习资源，以促进学生利用资源进行学习，要为学生的主动与信息创造更多的条件和机会，使他们能够通过主动参与、学会学习得到发展。通过这次培训，老师们的头脑中进一步确立了转变学生的学习方式，转变教师的教学方式，转变教育教学理念的重要性，使自己坚信只要坚持搞好素质教育，坚持以学生的发展为核心，以教师的专业发展为支撑，进一步关注学生的主体地位，就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。</h3> <h3> 专家进校指导活动，对我校进一步提升信息技术2.0提升工程应用效果提供了有益帮助，也启发我们更加全面深入地、多维地思考我校如何进一步提升信息技术的应用实效，为我校教育现代化水平的显著提升指明了方向！</h3>