课程的起源 <p class="ql-block"> 德宏泼水节也称之为傣历新年，泼水节随着时间发展，已经不单单是傣族的传统节日了，而一是个全民狂欢的节日，是一场盛大的狂欢聚会，是民族文化、云南美食，民族美食的展示舞台，还是一场时装时尚大比拼。泼水节期间傣家的美少女们打扮得花枝招展，身着艳丽服装、她们时尚靓丽，优美的身姿配上独具特色的傣族服饰使她们成为泼水节中最美丽的一道风景，令人目不暇接，让人大饱眼福。</p><p class="ql-block"> 陶行知先生说过：“生活即教育”，一切生活都是课程一切课程都源于生活。让我们和孩子一起走进傣族文化的世界，引导幼儿通过认识、感知、探究、制作等一系列活动，让幼儿养成爱家乡，爱民族文化的习惯。让我们一起感受泼水节的魅力吧。</p> 课程目标 <p class="ql-block"> 1.导幼儿从各种途径中获取泼水节的信息，激发幼儿对泼水节的兴趣。</p><p class="ql-block"> 2.了解泼水节的由来，泼水节的习俗。</p><p class="ql-block"> 3.萌发设计“傣族服饰、傣族筒帕”的愿望，并喜爱各种名样有趣的傣族活动。</p><p class="ql-block"> 4.让孩子通过观察、欣赏、绘画、折纸、音乐、舞蹈等方式了解傣族的泼水节过程，从而拓展孩子的视野。</p><p class="ql-block"> </p> 课程网络图 课程实施 <p class="ql-block">疫情三年后，终于再次迎来了我们非常盛大的节日泼水节，相信大家和我们中一班小朋友的心情一样，内心♥️是充满欢喜和期待的。接下来看看我们中一班小朋友是如何了解渡过我们欢乐的泼水节吧☺️</p><p class="ql-block">1、泼水节的传说</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们们通过看👀、听👂、说了解泼水节的传说🤔</p> <p class="ql-block">2、认识了解傣族服饰</p> <p class="ql-block"> 妇女传统着窄袖短衣和筒裙。西双版纳傣族妇女，着白色或绯色内衣，腰身细小，下摆宽，下着各色筒裙。德宏芒市等地妇女，婚前着浅色大襟短衫，长裤，束小国腰，婚后改着对襟短衫，黑色筒裙。傣族男子着无领对襟或大襟小袖短衫，下着长管裤，冷天披毛毡，多用白布或青布包头。男子文身的习俗很普遍。</p> <p class="ql-block">看看我们中一班小朋友的傣族服饰吧🌼</p> <p class="ql-block">3、傣家美食</p> <p class="ql-block"> 傣族主食以大米为主。德宏地区吃粳米，西双版纳等地爱吃糯米。傣族著名的香竹饭又称竹筒饭。一起和小朋友讲解傣族美食吧🥗</p> <p class="ql-block">4、了解傣族美食后，老师和我们亲手制作傣族泼水粑粑🤲🤲</p> <p class="ql-block">5、傣家竹楼</p><p class="ql-block">接下来认识一下我们傣族建筑🏡的特点吧😌</p> <p class="ql-block">🏠：栏式建筑是傣族居佳的特点。楼近方形，上下两层，上层住人，下层无墙，用以饲养牲畜及堆放什物。</p><p class="ql-block"><br></p> 浪漫的泼水节 <p class="ql-block">1、设计我的傣族服饰🥳</p><p class="ql-block">通过认识了解傣族服饰的特点，我们决定自己设计喜欢💕的傣族服饰🤩</p> <p class="ql-block">2、不一样的“筒帕”</p><p class="ql-block">又到我们喜欢的手工制作了☺️</p> <p class="ql-block">3、你知道泼水节有哪些习俗吗？</p> <p class="ql-block">（1）泼水节的习俗是在节日那天，每个人都用纯净的水互相洒水，水越湿、水越多，收到的祝福就越多</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">（2）泼水节期间还有丢包游戏，姑娘手中用花布精心制作的花包是表示爱情的信物，青年男女通过丢包、接包互相结识……</p> <p class="ql-block">（3）还有浴佛、赛龙舟、放高升及孔明灯等庆祝活动。</p> <p class="ql-block">4、学习跳“嘎央”💃</p> 泼水欢歌 <p class="ql-block">（1）🌸花车巡游🛺</p> <p class="ql-block">（2）泼水工具🧰大比拼</p><p class="ql-block">老师：请问小朋友们想用什么工具进行泼水活动呢？</p><p class="ql-block">（听听我们👧🧑自己的想法吧……）</p><p class="ql-block">棠棠：老师🔫水枪🤭</p><p class="ql-block">阿妍：老师小桶🪣😬</p><p class="ql-block">小颖：老师气球🎈</p><p class="ql-block">啊龄：老师小盆🤔</p><p class="ql-block">彬彬：鲜花💐……</p><p class="ql-block">凯凯：老师还有瓢😃</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block">（3）泼水大作战😜</p> 课程总结 <p class="ql-block"> 在本次活动中，孩子们尽情探索着💦泼水节的趣事，研究着泼水节的习俗。比较着服饰上的不同。他们惊喜地发现这些事情蕴藏着民族精神，民族文化。初步感知了泼水节的意义，同时有效发展了幼儿文化探究的初步能力，提高了幼儿文化的探究素养。</p>