<p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读是一种美好的遇见</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读是最好的独处</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读是一件幸福的事</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">阅读是一道光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">指引我们前进的方向</p><p class="ql-block"><br></p> 师幼共读 <p class="ql-block"> 老师们向孩子们推荐了好看的绘本，采用多样的方式和幼儿一起阅读。在温馨的共读时光里，你指我看，你读我听。轻轻地读书声，一字字，一句句，诉说着细雨润物声。</p> 亲子阅读 <p class="ql-block"> 在爸爸妈妈的陪伴下，用小眼睛看大世界，在书海中漫步，在书香中成长。阅读不要着急回报，因为播种和收获在不同季节，中间相差的时间，叫做“坚持”。</p> 晨间阅读 <p class="ql-block"> 孩子们捧着书，认真阅读的身影，无形中仿佛有一种魔力，吸引着更多的小伙伴，他们沉浸在一个个生动有趣的故事中。</p> 好书推荐 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">小班3-4岁</b> </p><p class="ql-block"> 1.尽量选择贴近幼儿生活题材的绘本。 </p><p class="ql-block"> 2.故事简单短小有趣、容易理解、页数少、画面简单文字少的书。</p> <p class="ql-block">《我妈妈》《我爸爸》《好饿的毛毛虫》《大卫不可以》《谁咬了我的大饼》《小红去送货》《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》《谁藏起来了》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">中班4-5岁</b> </p><p class="ql-block"> 1.贴近生活经验。能引发幼儿共鸣的图书。 </p><p class="ql-block"> 2.提倡幼儿自主选择喜欢的图书。 </p><p class="ql-block"> 3.增加认知类书籍，选择科学性与社会性较明显的绘本。</p> <p class="ql-block">《彩虹色的花》《会飞的抱抱》《猜猜我有多爱你》《母鸡萝丝去散步》《独一无二的鱼》《没有耳朵的兔子》《月亮的味道》《棕熊的奇妙事》《云朵面包》《亲爱的小鱼》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">大班5-6岁</b> </p><p class="ql-block"> 1.内容有一定挑战性。大班绘本的页数更多，开始出现复杂的情节，如：无字书、趣味游戏书，具有挑战性，有利于培养孩子的理解力和记忆力。 </p><p class="ql-block"> 2.增加社会性、情感类图书，如：培养规则意识、任务意识、独立性、社会人文、性教育、生命教育方面的绘本。 </p><p class="ql-block"> 3.鼓励幼儿可以自主阅读且愿意与同伴分享的绘本故事。</p> <p class="ql-block">《如果你坐得歪歪扭扭》《我准备好上一年级了》《爷爷一定有办法》《哎呦，我的牙》《肚子里有个火车站》《公鸡的新邻居》《打瞌睡的房子》《牙齿大街的新鲜事》《老鼠娶新娘》《爱心树》《神奇的校车》《跳绳难不倒我》《小阿力的大学校》《长大以后做什么》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">故事可以丰富孩子的阅历，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">故事可以改变孩子的人生，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">故事可以改善孩子的为人处事方式，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">故事可以带给孩子一个精彩的人生。</p> <p class="ql-block"> “春种一粒粟，秋收万颗子”，保持阅读的好习惯，享受阅读带来的乐趣，与书为友，与书相伴，走在共同成长的路上。</p>